孩子在青春期的叛逆期，常常表现出对学校的抵触情绪，家长面对这样的情况，感到无奈和困惑，孩子的心态复杂，可能是对学习压力的反感，也可能是对社交关系的迷茫，甚至是对自我认同的探索，理解孩子的内心世界，成为家长的重要任务。
与孩子沟通时，倾听是关键，给他们一个表达自己感受的空间，问问他们为什么不想上学，是否有特定的原因，是否在学校遇到了困难，或者与同学的关系不融洽，孩子的回答可能会让家长感到意外，甚至是心痛，理解他们的感受，才能更好地帮助他们。
在这个阶段，孩子的自我意识逐渐增强，他们渴望独立，渴望被理解，家长可以尝试与孩子一起制定学习计划，给予他们一定的选择权，让他们参与到学习的决策中，增强他们的责任感，培养他们的自我管理能力，逐渐引导他们认识到学习的重要性。
同时，家长也要关注孩子的心理健康，青春期的孩子容易受到情绪波动的影响，适当的心理疏导是必要的，家长可以鼓励孩子参加一些兴趣班或课外活动，帮助他们找到自己的兴趣所在，增强自信心，拓宽他们的社交圈，减少对学校的抵触情绪。
在家庭环境中，营造一个积极向上的氛围，鼓励孩子表达自己的想法，尊重他们的选择，避免过于强硬的管教方式，过度的压力只会让孩子更加反感，适度的放松和理解，能够让孩子感受到家庭的温暖，增强他们的归属感。
与老师的沟通也很重要，了解孩子在学校的表现，及时获取反馈，老师的观察和建议，能够帮助家长更全面地了解孩子的情况，家校合作，共同为孩子的成长提供支持，形成合力，帮助孩子渡过这个叛逆期。
在面对孩子的叛逆时，家长要保持耐心，理解孩子的变化，给予他们足够的空间和时间，青春期是一个探索自我的过程，孩子需要在这个过程中找到自己的方向，家长的支持和理解，能够成为他们成长路上的一盏明灯，照亮前行的道路。