心理发展的关键阶段
儿童时期是一个心理与情感发展的关键阶段。在这一阶段，儿童正在学习如何理解自己和他人的情感。他们的情绪管理能力尚未成熟，这使得他们容易在面临挫折或困扰时表现出急躁和愤怒。这个年龄段的孩子通常还无法有效地表达自己的需求和感受，因此情绪波动显得更加明显。
环境因素的影响
孩子的情绪反应往往受到周围环境的影响。家庭环境、学校氛围以及同伴关系都能显著影响孩子的情绪状态。如果孩子生活在一个充满压力或冲突的环境中，他们更可能感到焦虑和不安。这种不安会导致情绪失控，进而引发急躁甚至暴怒的表现。
自我意识的有限发展
小孩子在自我意识上的发展尚未完善。他们可能并不完全理解自己的情绪，或者找不到合适的方式来表达这些情绪。当内心的不适得不到有效表达时，孩子往往会通过发脾气来引起他人的关注或反应。这种较为原始的情绪表达方式，是孩子在情感理解和管理能力没有发展完全的情况下采用的解决策略。
需求与欲望的冲突
儿童在成长过程中常常面临多种需求与欲望的冲突。孩子希望得到的东西，可能因父母的限制而无法实现，从而导致情绪的不满。例如，孩子在商场看中玩具，但由于金钱或时间的原因无法购买，这种失落感可能会迅速转化为愤怒和急躁。
社交技能的不足
在与同龄人交往的过程中，孩子们也会面临许多挑战。他们可能还不具备良好的社交技能，无法妥善处理冲突或沟通困难。当他们感受到被排斥或不公正对待时，缺乏成熟的应对策略可能导致情绪失控以及愤怒反应。社交技能的发展需要时间和经历，积累不足往往会在情绪管理上表现出局限性。
身体发展与情绪波动
儿童的身体发展也对情绪波动有直接影响。在生长发育的不同阶段，孩子的身体和大脑成熟度各异。有时，身体的不适如疲劳、饥饿等状态，也会影响情绪，使他们更容易发脾气。此外，随着生理变化，青春期的孩子同样会经历情绪上的剧烈波动，这种变化难免导致他们急躁的反应。
模仿与学习
孩子的情绪表达往往是模仿的结果。他们在日常生活中观察父母、老师和同伴的行为，适时模仿。若周围成年人普遍以愤怒作为处理问题的方式，孩子很容易学会这一行为模式。在这样的环境中成长的孩子，可能会认为发脾气是解决问题的有效手段，从而更容易间歇性地表现出急躁的情绪。
应对策略的缺乏
建立有效的应对策略对情绪管理至关重要。然而，很多孩子在遇到挫折时并没有足够的工具和技能去应对。比如，他们缺乏能够帮助自己平复情绪的技巧，如深呼吸、积极自我对话等。当他们面临挑战时，无法有效地处理这些情绪，导致急躁和愤怒的表现。
父母的引导作用
父母在孩子情绪管理方面扮演着重要角色。良好的情绪引导和沟通可以帮助孩子更好地理解和管理自己的情绪。若父母能够提供支持和理解，帮助孩子识别情绪并寻找替代表达，这将有效降低孩子发脾气的频率。此外，在日常生活中建立合适的规则和界限，也有助于孩子在安全的环境中发展良好的情绪管理能力。