孩子不写作业的心理需求
孩子不写作业的行为可能源自多种心理需求。有些孩子可能感到压力过大，对自己的表现产生焦虑情绪，因而逃避写作业。另一些孩子可能感到写作业枯燥乏味，缺乏学习的动力和兴趣。还有一部分孩子可能因为沟通不畅，家庭问题或者学校环境等外部因素导致了写作业的不愿意。
打骂对孩子的影响
在面对孩子不写作业的行为时，家长打骂孩子可能会带来长期的负面影响。孩子可能出现逆反心理，感到自尊受损和情绪波动，进而产生心理压力和紧张情绪。长期以往，打骂可能会导致孩子与家长的信任断裂，增加孩子对学习的厌恶情绪，甚至影响了孩子的心理健康。
有效应对孩子不写作业的行为
要有效应对孩子不写作业的行为，关键在于了解并满足孩子的心理需求。家长可以尝试建立和孩子良好的沟通关系，关心孩子的学习情况和心理状态，并对孩子表达理解和支持。同时，对于孩子学习上的困难可以寻求专业人士的帮助，如心理咨询师、教育专家等。
此外，激励和鼓励是帮助孩子克服写作业困难的重要方法。家长可以采取积极的激励方式，例如奖励孩子在规定时间内完成作业的习惯。搭建积极的学习氛围，让孩子感受到学习的乐趣和成就感，以此来增强孩子的学习动力。
另外，制定合理的作业习惯也是有效的应对策略。家长可以与孩子一起制定学习计划，给予足够的自主空间和支持，帮助孩子培养良好的学习习惯。同时，家长也可以通过示范和引导，让孩子树立正确的学习态度和价值观。
避免打骂的策略
避免打骂的策略包括改变家长的态度和行为。家长可以通过自我情绪管理，避免在情绪激动时与孩子发生冲突。在面对孩子不写作业的行为时，家长可以保持冷静，进行理性的交流和沟通。同时，家长也可以试着从孩子的角度思考问题，多一些理解和宽容。
另外，家长还可以寻求专业帮助，学习适当的教育和家庭沟通技巧。定期与孩子的老师进行沟通，了解孩子在学校的表现与状况，也是避免打骂的重要策略。与老师合作，共同帮助孩子克服写作业的困难。
最后，家长可以试着审视自身的教育方式和家庭环境，并对自己的教育方式进行调整和改进。理性、耐心和关怀是帮助孩子克服学习困难的重要品质，也是避免打骂的有效策略。