教育是一个充满挑战和乐趣的过程，尤其是对12岁的孩子来说，这个阶段是他们成长的重要时期，孩子们开始形成自己的观点和价值观，探索世界的好奇心愈发强烈，教育者需要采取有效的策略来引导他们。
在这个阶段，孩子们的注意力容易分散，教育者可以通过多样化的教学方法来吸引他们的兴趣，使用游戏、实验和互动活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习，激发他们的学习热情，增强他们的参与感，帮助他们更好地理解知识。
鼓励孩子们提问是一个重要的策略，孩子们的好奇心是学习的动力，教育者应当创造一个开放的环境，让孩子们敢于表达自己的想法和疑问，及时给予积极的反馈，帮助他们找到答案，培养他们的独立思考能力，增强他们的自信心。
在学习过程中，给予孩子们适当的自主权也是非常重要的，教育者可以让孩子们选择自己感兴趣的课题，参与到学习计划的制定中，培养他们的责任感和自我管理能力，让他们在实践中学习，体验成功的喜悦，增强他们的学习动力。
建立良好的师生关系是教育成功的关键，教育者应当关注孩子们的情感需求，倾听他们的心声，理解他们的困惑，给予他们支持和鼓励，帮助他们建立自信，营造一个温暖、信任的学习环境，让孩子们感受到被重视和关心。
在课堂上，教育者可以通过小组合作学习的方式，促进孩子们之间的互动与交流，培养他们的团队合作精神和社交能力，让他们在合作中学习，互相帮助，分享知识，增强他们的沟通能力和解决问题的能力。
对于不同的孩子，教育者应当采取个性化的教学策略，关注每个孩子的特点和需求，制定适合他们的学习计划，帮助他们克服学习中的困难，激发他们的潜能，让每个孩子都能在自己的节奏中成长，取得进步。
在家庭教育中，家长的参与同样不可忽视，家长应当与学校保持密切联系，了解孩子的学习情况，给予他们必要的支持和鼓励，创造一个良好的家庭学习环境，帮助孩子们养成良好的学习习惯，培养他们的自律性和责任感。
通过多样化的教学方法、鼓励提问、给予自主权、建立良好的师生关系、小组合作学习、个性化教学和家庭教育的参与，教育者可以有效地引导12岁的孩子们，帮助他们在学习中找到乐趣，培养他们的综合素质，促进他们的全面发展，让他们在未来的学习和生活中更加自信和从容。