1-2岁
1. 听懂简略指令
2. 常见物品配对
3. 图片与物品对应
4. 简略分类(称号)
5. 了解物品所在位置
6. 辨认家庭中的成员
7. 辨认身体部位(他人----自己)
8. 指出巨细. 多少
9. 听声响辨认物品(汪汪)
2-3岁
1. 图片的配对
2. 分类(食物. 饮料)
3. 辨认常见物品功用
4. 形状的配对
5. 动物归类(两条腿. 四条腿. 水生. 陆生)
3-4岁
1. 指出性别
2. 辨认轻重
3. 拼2块完好的图
4. 长短. 凹凸
5.6块拼图
7. 物品配对(联络:笔, 纸)
8. 图片的分类(从常见物品开端)
9. 按功用分类(都是吃饭的)
10. 辨认常见色彩(纯色)
11. 寻觅不在视野的物品
4-5岁
1. 辨认" 不是......"
2. 按时刻顺序摆放
3. 组合身体部位(类似拼图)
4. 少了什么(3个物品)
5. 辨认8种色彩
6. 辨认3枚钱币
5-6岁
1. 问句的了解
2. 辨认方位(上下, 里外, 中心, 前后)
3. 说出9种色彩的称号
4. 依据物品的一种特征进行分类
5. 做简略方案并履行
6. 分辩图像的异同
7. 知道日历的用处
8. 摆放事物的次第
9. 知道硬币的币值
10. 类推类似含义
11. 解说图像(相同处和不同处)
数学才能阶梯
一、白话才能
1、唱数
2、从恣意数开端到恣意数完毕（按要求唱数）
3、说出数字的相临数。后边---倒数---前面---前后两个
4、点数：练习孩子的手、口、眼的协调一致
5、点数并说出总数
二、文字
1、知道数字
2、数字的排序---恣意数的排序
3、找出数字的相临数
4、一一对应（适当与白话中的点数）
5、数与什物的对应
6、什物与数的对应
三、目测并说出总数
四、数的比较
五、数的添加
六、数的削减
七、数的组合
八、数的分化
九、简略的加减法?