现在的爸爸妈妈育儿焦虑有多重？看看培训班邻近人头涌动的家长。
看看学区房有多抢手：1300万学区房，有人犹疑了一下，房子就卖没了。
都是第一次做家长，为了不让孩子输在起跑线上，咱们在育儿这条道路上走得战战兢兢。生怕自己哪一方面没有考虑到，就拉了孩子的后腿。
恰当的育儿焦虑能够促进家长的前进，可是焦虑过度却会带来一些负面成果。
比方：我国有近半亿青少年患有不同程度的郁闷，而且呈低龄化趋势，许多小学生也加入了郁闷症的部队。
《准则》里，作者达利欧把自己的成功归功于自己的处事准则，准则让他在无知的情况下也知道自己应该怎么做。如果在育儿中家长也遵照必定的准则，哪怕不知道正确处理育儿问题的办法，也不至于会变成大错。
这里有3大育儿准则，共享给你：
准则一：维护好孩子的学习爱好，学习才干继续的优异
鸡娃一词被称为年度教育热词，足以看呈现在的家长关于孩子的学习和成长是有多注重。
《小舍得》中，蒋欣扮演的鸡娃母亲田雨岚，把成果好，当作孩子最大的价值，考欠好就铺天盖地的叱骂，让孩子抛弃爱好爱好去参与奥数班。导致孩子走向了郁闷溃散的边际。
在一篇关于鸡娃的10w+文章留言中，有一个家长是这么说的：现在不是鸡娃的问题，问题是不催促孩子他或许连个学都没得上。
那敦促孩子好好学习的办法究竟是什么呢？
1、从点滴的言行中，呵护孩子的学习爱好
《好妈妈胜过好教师》中说到的，想让孩子做好一件事，首先就必定要让他喜爱这件事。人不或许既厌烦一件事，又把这件事做好。
而致使儿童无法养成杰出学习习气的最有用办法，便是家长日常日子中的指令、啰嗦和责备。
许多家长是在运用与制作愉悦感相反的办法，比方孩子还没上学前，就开端给孩子啰嗦：上学后就不能纵情地玩了，要吃苦学习。比方用责备的口气和暴力的行为，让孩子讨厌学习：作业写得这么不仔细，罚你撕掉从头写3页！
想让孩子在学习上养成刻苦勤勉的习气，需要把学习体会与愉悦感挂钩，先呵护好爱好，才有或许发生办法，有了爱好和办法，才干调集孩子的自动精神，在学习上做到勤勉。
2、不向孩子要成果
家长把成果看得过重，或许会导致一个严峻的结果，便是小学成果优异，上了初中不想学习也不会学习了。
只看中成果，让孩子形成了不良的学习动机，把方针定在满分上，败坏了孩子的学习食欲，对学习失掉爱好。
满分是成果的极限，孩子不或许每次都能够到达，这又是在制作孩子的失落感和内疚感，渐渐的孩子会变得自我否定，心里常常是不安和苦楚的，哪还有精力去好好学习呢？
家长要去重视孩子的学习才干怎样，对学习的情绪怎么，学习办法是否妥当，常识把握度高不高，遇到了什么样的问题。一同要鼓舞孩子，发现细小的前进及时鼓舞，协助孩子去制作在学习中的成就感，引导孩子把注意力放到学习本身上。
当看到孩子考得欠好的试卷，能够这样和孩子说：要是考卷上的题你全都会了，得了高分，可是不能发现自己的哪个常识没有把握好，那多惋惜啊。现在咱们正好能够发现自己哪些当地学得不够好。然后引导孩子修正错题。
当孩子修正好试卷，把握了常识点，家长能够用铅笔在试卷上加上改对了的标题的相应分数，那没有改对的标题孩子很有或许立刻再改，或自动讨教家长或教师，直至悉数改对，获得100分停止。
想满足孩子获得好成果，那家长就要去培育孩子对常识的好奇心，解决问题的才干，有用的学习办法，平缓的学习心态，锲而不舍的意志。
准则二：给孩子自在，孩子才干活跃自傲
《好妈妈胜过好教师》里提出：一个人，首先是个自在的人，才或许成为一个自觉的人。
而在现实日子中，家长的行为却总是各走各路。像一个监工相同，陪同孩子学习，陪同孩子写作业，一犯错就责备，一不仔细赏罚；像一架架的直升机，回旋扭转在孩子的头顶，这个当地太风险不能去，那个东西太脏不能玩······孩子日子在各种约束之中。
人天然生成乐意遵照自己的思想，更乐意履行自己的志愿。
家长的这些行为是在操控孩子，让孩子听大人的指令，被操控的孩子会情不自禁地把心思放在反操控上，渐渐的孩子会变得厚脸皮，不在乎大人说的话，变得浑身充溢戾气，蜕化不前进。
能给孩子带来实在的美好感和内涵动力的条件，是发明孩子精神上的愉悦感和成就感。
那家长该怎么做？
1、在孩子青春期之前，建立记功簿，不设记错簿，每页只记载孩子做的一件功德，用红笔画上小红花。家长要有发现美的眼睛，拿手发现孩子长处，不管巨细，可是不要记载关于考试成果的内容。在必定和鼓舞的环境中，孩子会更自傲，更简单前进。
2、家长心中要建立尊重孩子的思想方法，让孩子依照自己的正常成长次序长大，不再管孩子。当孩子呈现错误行为时，家长能够恰当提示，当孩子针对这个行为有了正向的表态后，家长就不要再管，要有满足的沉着和耐性去等候孩子自己处理这个问题。
自在是每个人最喜爱的东西，爸爸妈妈给孩子一个自在成长的空间，协助孩子舒展他们的天分，心思次序不被打乱，各种潜能才干够繁荣的成长和开展。
准则三：做到脚结壮地，孩子才干实在美好
现在许多的成年人，之所以活得累，便是由于过分在乎别人的观点，一旦被否定，就会堕入自我置疑的旋涡。
为了让别人以为自己过得好，打肿脸充胖子，借钱买名牌包。
为了能在其他家长面前有体面，要求孩子必需要考满分。
而这些行为便是违反了脚结壮地这四个字，活得极度不结壮。一个人越脚结壮地，做工作就不是为了给别人看，对自己实在，才干善待自己，才干够成为一个美好的人。
在学习上，家长面临孩子的学习要脚结壮地，不跟别人比成果比名次。
在日子中，脚结壮地地考虑孩子的感触，就不会逼迫他做不想做的工作。
一家人常常坐在一同开提定见大会，每个人都用实事求的眼光看待自己和别人的缺陷，客观面临活跃改进。孩子也不会在人际关系中呈现问题。
总结：
在孩子的教育中，当爸爸妈妈把孩子当作和自己相等的人，而且从心里信任人性本善，不压榨不操控孩子，尽力提高自己，那还会存在育儿焦虑吗？