有的孩子一提学习就皱眉头，乃至不肯去上学。这是因为家长不考虑孩子的年纪特色。用自己的学习来逼迫孩子学，一朝一夕，孩子对学习发生恶感、讨厌。这种状况在现在的家庭中非常遍及，面临这些孩子，许多家长手足无措，实际上，要战胜孩子怕学习，不肯学习的心思，关键在于怎么正确引导。
首要，要了解孩子，孩子的神经系统正处在发育时期，家长在教授常识和技术时，要考虑到孩子的学习承受能力，一要知道他们对所学的内容能了解到什么程度，能记住多少，这样才干有的放矢地进行教导。
其次，爱好是学习的动力。孩子只要对周围事物发生稠密的爱好，才会自动去寻求、去探究，变不肯学习为自动学习。节假日，家长能够带孩子去动物园、公园、前史遗址等当地，让孩子边旅游边听故事，在玩耍中开阔视野。孩子发问时，家长应及时答复，这种问答式的学习孩子承受得最快、最好。平常，对孩子的点滴前进，应及时给予必定和表彰，使孩子体验到学习的高兴，这不仅能进步学习爱好，激起求知欲。并且有利于培育孩子的自信心。
其三，发问是孩子求知的体现，当孩子对周围世界发生激烈爱好时，可体现出难以抑止的求知欲，总会问出许多为什么。不论这些问题在你看来是多么幼稚可笑，你都不能置之脑后，你都应该耐性倾听孩子的问话，对他们提出的问题表明欣赏，并作出正确的解说。一时回答不了的，能够说：让妈妈去翻翻书，你提的这个问题很有意思。这样还能进步书在孩子心目中的位置，对引发孩子的求知欲和探究精力都有优点。
其四，游戏也是协助孩子学习的有用手法，家长能够结合游戏引导孩子学习。经过数学游戏，协助孩子了解数学的实际意义。又如“找一找不见的朋友”，即在安置好的玩具中拿走几件，让孩子猜。“瞪眼睛”游戏，是和孩子路过商铺时，问孩子方才路过的商铺里陈设着哪些东西，记住越多越好，借以进步孩子的注意力和记忆力。在游戏中学习，孩子感到轻松、愉快，此时此刻，学习对孩子来说已不是一件苦恼的事了。