在大多数家长看来，孩子早恋有如洪水猛兽，一方面这是受中国传统观念的影响，另一方面经验也告诉我们过早谈恋爱的孩子往往在学习上无法专注。然而早恋若能科学应对，孩子和家长皆可获益其中。
-1-早恋的表现
如果你的孩子1、情绪起伏大，有时兴奋，，有时走神，有时烦躁；2、突然变得爱打扮自己，特别关注自己的外表；3、喜欢看言情小说、爱情有关的电影；4、学习成绩突然下降，学习状态不积极；5、总是背着家长打电话，不愿意告知出门原因或者回家很晚。有以上情况，说明你的孩子可能早恋了！不过别着急，早恋可能并非坏事！！
-2-并非百害无益
有研究表明，恋爱行为在青少年身心发展历程中扮演着重要的角色。随着社会文化观念的开放与多元，异性的浪漫关系有助于青少年获得情感满足，提高与异性交往的技能，并保持身心平衡；与异性之间的适度交往对于青少年性别观念的成熟、自我意识的构建以及社会交往能力的培养均具有积极作用。
-3-真正可怕的不是早恋
由于社会文化的影响，青少年在产生对异性的浪漫情感后，往往抗拒与父母、教师沟通，因而在日常生活中家长很难察觉到孩子的早恋行为，这会导致家长与孩子对此缺乏沟通、交流，家长在孩子需要帮助时难以给予必要的建议和支持。在这种情况下，孩子作为未成年人容易在感情的影响下情绪波动进而影响成绩，甚至做出不理智的事酿成不良后果。
站在家长的角度，很多家长一听说孩子早恋便怒不可遏，恨不得将孩子暴打一顿，以期拉回“正途”。其实这类家长对“早恋”的定义就是错误的。这样的做法，不仅会让家长与孩子间的隔阂加深，还很容易导致青春期孩子的极端行为。
-4-科学应对
这里所要谈的应对方法并不是所谓的“急效药”，科学的应对需要家长从始至终和孩子保持亲密无间的沟通交流，做到深度的彼此信任从而以整个家庭的身份而非孩子孤身一人来处理早恋的潜在负面影响，只有这样早恋才能褪去它“洪水猛兽”的面目。比如孩子突然失恋了，如果父母能及时地给予安慰和支持，孩子也许很快就能走出失恋的负面情绪从而不至于长期影响学业。
早恋本身没有错，真正的错是家长对于早恋的态度是洪水猛兽，没有正确的引导和教育。