理解孩子的情绪
许多孩子在小升初这一关键时刻，可能会产生抵触情绪，甚至不愿意去上学。这种情绪往往源于对未来的不确定、学业压力的增加，甚至是社交压力的担忧。家长首先要认真倾听孩子的感受，理解他们内心的焦虑和不安，才能更好地帮助他们应对这种情绪。
引导孩子表达不安
很多时候，孩子可能不知道如何表达自己的情感。他们可能默默忍受或者表现得情绪低落，这时，家长需要主动引导。可以利用一些开放性的问题，比如“你最担心的是哪些方面？”或者“你觉得上学有什么困难？”这样可以让孩子把内心的真实想法说出来，同时也增进亲子之间的沟通。
分享自身经历
家长可以适时分享自己在升学阶段的经历，告诉孩子当时的担忧和挑战，以及自己是如何克服这些困难的。这能让孩子感受到自己并不孤单，也许还能找到一些应对的方法。分享时要注意语气轻松，不要让孩子感到父母对他们的期望过高。
树立积极的学习态度
孩子之所以产生抗拒情绪，往往和他们对学习的态度密切相关。家长可以通过有趣的学习活动、课外兴趣班等，激发孩子的学习兴趣，使他们逐渐对学习产生积极的态度。例如，可以选择孩子感兴趣的科学实验、绘画、音乐等活动，让孩子在享受学习的同时，也能提高自信心。
减轻学业压力
小升初的阶段，很多孩子会面临激烈的竞争和学业压力。家长应帮助孩子设定合理的学习目标，避免过于严格的要求，让孩子的学习更加轻松。可以和孩子共同制定学习计划，帮助他们合理安排时间，确保既能高效学习，又能有足够的休息和娱乐时间。
培养良好的作息习惯
充足的睡眠和规律的生活习惯对维护孩子的心理健康至关重要。家长可以帮助孩子制定一个合理的作息计划，确保孩子有充足的时间来休息和放松。适量的运动、良好的饮食习惯也能帮助孩子缓解压力，提高他们的抵抗力和情绪稳定性。
倾听孩子的意见
在升学的过程中，孩子的意见同样重要。家长可以在选择学校、课程时，征求孩子的观点和感受，这不仅能让他们觉得被尊重，还能让他们参与到这一重要决策中，提高他们的责任感和主动性。在与孩子的讨论中，尽量避免强制性的选择，以免进一步增加他们的抵触心理。
提供支持与鼓励
在小升初的过程中，孩子会面对许多挑战和压力，家长的支持显得尤为重要。及时给予孩子鼓励和认可，让他们感受到在学习旅途中的每一点进步都是值得肯定的。此外，适时的赞美也能增强孩子的自信心，帮助他们更加勇敢地面对困难。
建立良好的社交关系
孩子的社交圈同样影响着他们的情绪。在小升初的阶段，鼓励孩子与同学、朋友建立良好的关系，参加集体活动和社交活动。这不仅能帮助孩子减轻孤独感，还能让他们感受到集体的力量，缓解因升学带来的焦虑。家长可以主动安排一些亲子活动，加强家庭的纽带，同时也鼓励孩子与其他小朋友进行互动。
注意心理健康
如果孩子的抗拒情绪持续时间较长，且影响到他们的生活和学习，家长需要引起重视，可以考虑寻求专业的心理咨询。心理咨询师能够帮助孩子更好地理解自己的情绪，并提供针对性的建议和解决办法。良好的心理健康是孩子成长的重要基石，家长应重视这一方面的培养。