第一段：初中女孩的名校梦
每个人都有一个梦想，而初中女孩的梦想就是考上一所名校。她通过看电视，网上搜索和周围同学的推荐，开始研究各个大学的情况。她成了名校群体中的一员，甚至开始为此牺牲睡眠和娱乐时间。她的成绩没有让她放松，相反，它给了她持续努力的动力。
第二段：名校热的风暴
名校梦笼罩了中国所有中小学生的头脑，这种梦想的扩散也导致了名校热。学生、家长，甚至一些从事教育行业的人都热衷于讨论名校的历史、文化、师资和专业优势等方面。在这种背景下，各种名校培训班应运而生，考研机构也推出了各种名校课程。
第三段：名校的纷争
许多初中生面对名校梦，会有着重质量而非数量的倾向，但似乎更多的人只是在追名逐利，甚至不惜出卖了自己的兴趣和性格。同时，名校的生源情况也让它们面临着巨大的压力。竞争使得大学几乎必须附加各种附加条件，增加数十分数线，让一些申请人感到挫败。
第四段：初中女孩的行动
初中女孩面对名校热和竞争，决定要从自身出发，调整自己的情绪。她开始认识到自己的兴趣和优势所在。她为自己选出了几个志同道合的全国高校，申请它们的学习环境和师生建议，而不是为了那个学校的名字。她开始在兴趣方面寻找专业并扩大自己的视野，选择加入一些俱乐部，去参加各个学科的科技比赛，而不是专攻数学竞赛。
第五段：如何破除名校风暴
初中女孩的行动提醒着社会需要重新认识名校。名校的名气和质量确实是吸引年轻人的一部分，但是对于大多数家庭和学生而言，名校的情况并不真正适合他们。大学质量并不等于学生成长品质。教育应该是个人成长的过程而非升学竞赛；名校应该作为推动教育质量的动力，而不是用于加剧名校热的元素之一。