昨日，儿子从幼儿园回来就吵吵：“我再也不跟壮壮好了”。
我认为发生了什么争论，赶忙问他为什么？
成果他说：“壮壮今日一向都在跟李锦桐玩。”
本来，仅仅他的好朋友有了新朋友。
这件事提示我，该注重他的朋友圈建设了。
01哲学家马丁·布伯曾说：“友谊是我与你的相遇，既充溢爱，又尊重孤单”。
但实际中，还处在社会化初期的孩子，大部分都不了解这个道理，尤其是幼儿园至小学阶段的孩子。他们常常会认为，假如朋友跟他人玩，那便是对友谊的变节，作为应激性报复，他得跟朋友绝交。
这种心思状况，究其原因是孩子还没有树立起正确的交际思想。再往前追溯，能够一向追溯到孩子在家庭生活中没有和爸爸妈妈树立起杰出的三角联系。
所谓三角联系，是指孩子和爸爸妈妈两边树立起联系，也被称为二元联系。与之对应的是一元联系，也便是孩子和爸爸妈妈其间一方树立的联系。
树立三角联系需求孩子抛弃对爸爸妈妈一方的独占心思，而和另一方也树立起相同的密切联系。这个进程将成为孩子今后进行社会化往来的心思根底。
或许有人会说，这还用树立吗？孩子天生就跟爸爸妈妈亲嘛！没错，可是接近程度却是不一样的。一般来说，儿童在3岁今后就会表现出俄狄浦斯情结，这时他们开端呈现性别认同，并且会呈现过火眷恋爸爸妈妈中的一方，而排挤另一方的现象。
精神分析开山祖师弗洛伊德将人的这种现象称为俄狄浦斯情结，也叫“恋母情结”，或“恋父情节”。
俄狄浦斯是古希腊神话中最闻名的悲惨剧人物。他在不知情的情况下，杀死了自己的父亲并娶了自己的母亲，所以弗洛伊德将儿童出于性本能，挑选爸爸妈妈一方而排挤另一方的现象称为俄狄浦斯情结。
每个人都有俄狄浦斯情结。在俄狄浦斯情节的效果下，男孩不喜欢爸爸，更乐意跟妈妈在一同。咱们偶然会听到小男孩说出将来要娶妈妈的话，便是这个原因。
可是另一方面，男孩又会感觉到爸爸的才干很强，尤其是妈妈对爸爸的爱会让他觉得需求向爸爸学习，以爸爸为典范，这样才有或许逾越爸爸，并终究取得妈妈的爱。正是经过这个竞赛的心思机制，男孩开端有了成为男人的期望。
女孩相同如此，当他发现爸爸独爱的是妈妈时，为了替代妈妈，她会先仿照妈妈的各种行为，比方穿高跟鞋、化装，并由此开展出女人的特征和行为形式。
因而，俄狄浦斯情节客观上会促进孩子自动开展交际才干。也便是说，即便从性本能的视点来说，孩子并不倾慕异性爸爸妈妈，可是为了竞赛和学习，他们仍是会尽力跟异性爸爸妈妈树立起交际联系，然后把一元联系，开展成三角联系。
也正是在这个进程中，孩子会逐渐走出独占一方的心思，学习与其他人往来，然后为今后踏入社会、融入团体做好必要的交际心思准备。
而开端咱们说到的孩子对朋友的独占欲，假如程度比较严重，那与在家庭中没能树立起杰出的三角联系有很大联系。
请留意，开展孩子的三角联系有一个要点，便是爸爸妈妈的相亲相爱才干促进孩子去仿照和竞赛。假如儿子在爸爸身上看不到妈妈对他的倾慕和密切，也就失掉了竞赛的主意，已然他能简略占有妈妈，那开展三角联系也就没有了动力。同理亦然，女儿也是如此。
这提示咱们，首要，相亲相爱的爸爸妈妈有利于激起孩子开展多元交际联系。
其次，异性爸爸妈妈一方，要注重开展孩子交际才干的需求，不要认为孩子只跟你一个人亲才是自己的成功。
再次，作为同性爸爸妈妈一方，不能总是处于“缺位”的状况，尤其是爸爸，不要总觉得带孩子是妈妈的工作，你的参加，客观上会从反向成为孩子生长的助推器。
02追溯完成因，咱们再来看看怎样处理实际中的问题。假如孩子总是倾向独占伙伴的友谊，又该怎样引导呢？
能够先从培育孩子“移情”的才干开端。先问一问孩子：
“假如其他小伙伴自动来和你交朋友，你会欢迎吗？”
“你有了新朋友后，期望本来的朋友怎样对待你呢？”
“有了新朋友，会影响你对旧朋友的观点吗？”
经过这些带入性的问题让孩子了解，朋友是心灵的往来，并不像玩具和食物，具有数量上的约束，一个人能够一同具有许多朋友，并不会彼此构成竞赛联系。想了解这些道理，能免除孩子惧怕失掉的忧虑。
其次，要多给孩子供给交朋友的时机，自己的朋友多了，天然能了解他人交新朋友的行为。
在结交方面，关于小孩子来说，当他见到许多小朋友时，往往不知道该怎样翻开突破口，所以简略呈现靠敲打、损坏等方法引起他人留意的行为。这时，就需求大人的介入和协助。
在我儿子小的时分，领他在小区里游玩时，常常会在秋千等用具旁碰到许多小朋友跑来跑去在游玩。其间有一个奶奶的做法，给我留下了很深的形象。
她每次来后，都会先和旁边看孩子的家长搭腔，等了解后再问人家的孩子是哪个，然后夸几句孩子“看起来真有生机，今日的衣服真美观”一类的话，然后再把自己的孙子介绍出去，告知他跟着那个小朋友去玩吧。
这么做有两个优点，一个是打消了大人的顾忌，另一个是当孩子看到大人现已相互接收了后，会愈加简略接收新来的小孩。所以，每次他的孙子都能很快和我们玩到一同。
在一个全新的环境，家长应该自动协助孩子进入生疏的集体。一两句简略的介绍，或者是共享玩具、书本都能让孩子很快交到朋友，经过这些演示，孩子也能不断把握交朋友的技巧。
文学家西蒙·波娃曾说：“友谊，树立在一起爱好的根底上”。关于小孩子家长要自动出手，关于大一些的孩子，家长能够有意识地培育孩子一些课外专长作为交际的手法。比方，球类。
尤其是关于男孩来说，球类是交际的不贰法宝。其实，不仅仅是对孩子，即便是成年人新进入一个集体，不论是从谈资仍是实际操作，许多友谊都是从打球开端的。
03在孩子的社会化初期，怎样正确看待和伙伴的联系，对他来说至关重要。假如孩子总是从过错的视点审视朋友，不但会让自己一向处于别离焦虑之中，也会影响本身交际才干的久远开展。
因而，在家庭生活中，留意树立起平衡的三角联系，经过在思想上引导孩子，不断依据孩子的年纪教会他适宜的交际技巧，孩子才干顺利完成社会化的进程，然后不断茁壮生长。