青少年自闭自卑心理特点
青春期是人生中充满变革的时期，青少年往往感觉自己处于不稳定、不确定的状态，加上学业、人际关系等方面的压力，有些青少年会出现自闭自卑的心理问题。下面我们来分析一下青少年自闭自卑的心理特点与表现。
自闭自卑心理特点
自闭自卑的青少年内心深处常感到孤独、无用、无力、无助、无价值感。他们常常把自己封闭起来，对社会和世界的外部刺激不敏感，不愿意与人交往，尤其是对于高度社交性的活动和事件更是避免不及。自闭自卑的青少年一般来说，是相对于同龄人而言的，他们通常极少主动参加集体活动，不愿与人开展正常的社交行为，他们停留在自己的世界中。
此外，自闭自卑的青少年也有以下心理特点：
1. 情绪变化较大，常常因小事情感到恐惧、痛苦和孤独。
2. 自卑，对自己不自信，具有强烈的自我否定，常常感到自己一无是处，并认为自己不如别人，不值得被尊重、被爱。
3. 特别敏感，有时会因为小事而抑郁、生气、失落。
4. 经常表现出掩盖、缺乏热情和欲望，神经质。
自闭自卑心理表现
自闭自卑的青少年行为和心理表现多种多样，这里列举一些常见的表现：
1. 避免所有社交场合，以及所有可能引起自己不适的环境，如光线过强、声音过大等。
2. 表现出极大的焦虑和惊恐，对世界充满危险、威胁，表现出一种过度紧张的状态。
3. 强烈地表现出自己的兴趣，但却不与他人分享。
4. 对于新生事物较为敏感，但并不想去尝试。
5. 对外界缺乏感性的回应和理解，对别人疏远、无礼。
6. 心境多变，情绪不稳定，时而欣喜若狂，时而郁郁寡欢。
7. 自我毁灭，在年少时期就开始自憎自厌、自取其辱，有些人会有自残的行为。
结语
青少年自闭自卑的心理问题是一种相对较新的心理学问题，因为青春期是一个发育、成长的过程，所以尤其需要家长和社会的关注。对于自闭自卑的青少年，家长应该多花时间去陪伴孩子，多与孩子沟通，让孩子感受到家长的关爱和支持。学校和社会也应为青少年提供更多的扶助和教育，让他们有更多的机会去接触、了解世界，找到自己在社会角色中的位置。希望每个年轻人都能够健康快乐地成长，展现自己的光彩。