交际妨碍是自闭症谱系妨碍的中心症状之一，若孩子有交际妨碍，交际故事也常常被用来推荐给爸爸妈妈，让爸爸妈妈帮忙孩子了解什么是交际。那么，自闭症孩子是真的不愿意与别人进行交际吗？
当然不是，对某一部分的自闭症孩子，尽管对了解别人言语或是互动有困难，但他们依然巴望交际。闻名的儿童精神科医师、DIR地板时刻干涉手法的创始人格林斯潘教授曾说过，在他长达几十年的对自闭症谱系儿童的研讨和干涉作业傍边，他还没有见过任何一个孩子在通过有用的干涉之后，依旧对玩玩具体现出比跟人一同玩更大的爱好。
今日，咱们就要来与咱们共享交际故事是怎么帮忙谱系孩子改进交际妨碍。
什么是交际故事1991年在美国一所公立学校任职教导员的卡罗尔 格雷（Garol Gray）创始以故事方式的教育方法来教导患有自闭症的学生。卡罗尔 格雷（Garol Gray）运用交际故事描绘不同的交际情境，傍边包含相关的交际头绪及恰当的反响。故事供给清楚的交际信息，然后帮忙孩子了解不同交际情境的内容及应有的反响。
卡罗尔 格雷（Garol Gray）也指出“每个交际故事都是一个进程，而故事本身便是这个进程的效果”。这句话代表着，交际故事在帮忙自闭症孩子改进认知的进程中是十分重视进程的。
交际故事怎么运用在写交际故事前，需求先行调查自闭症孩子所面临到的困难并作详细的记载，比方：孩子在各方面的约束、对交际了解有什么样程度上的困难、对情境的转化上面临着什么样的了解妨碍、对文字了解程度为何？等等
交际故事结构★ 标题
★ 故事内容
故事中的语句结构在交际故事中，内容的组成是有特定结构的，主要由四种语句组成。
1、描绘句
描绘句是详细及客观的描绘工作发生时，周遭环境的状况及相关人物的行为等。比方：天气冷时有些人会穿羽绒服。
2、透视性语句
透视性语句是关于别人对特定工作的主意与观念等，解说给孩子知道。比方：许多人觉得天气冷的时分不穿羽绒服不但会伤风且不会感觉到温暖。假如我在天气冷的时分穿上羽绒服，妈妈会觉得我才不会伤风又也感觉到温暖。
3、必定性语句
必定性语句是表达大多数人对特定情境的定见。比方：天气冷的时分就该穿上羽绒服、天气冷时不穿羽绒服简略伤风。
4、指示性语句
指示性语句指示、引导孩子做出恰当的行为。比方：天气冷时应该要穿上保暖衣物。
语句份额
当呈现0-1句指示性语句时就必须附有2-5句描绘、透视、必定的语句。
事例共享对交际故事来说，设定标题很重要，标题决议着内容，决议爸爸妈妈想要孩子“学会”及“了解”意图。此外，在编写交际故事时能够用图片辅佐孩子了解内容，标题以问句方式体现，关于语句的描绘运用正面及简略了解的词汇展示。
标题：为什么要排队
故事规划：许多时分都需求排队，由于排队是素质与文明的体现
妈妈在超市买东西的时分，付钱会排队
爸爸在车站买票的时分，也会排队买票
当教师要咱们交作业的时分，小朋友们也会排队交作业
假如我也排队等着交作业，教师会称誉我做的很好
写在最终爸爸妈妈在编写交际故事时，要先确认自己孩子最需求学习的交际行为，以及孩子在进行此项交际行为时最困难的当地，契合孩子的本身才能，个性化的编写，用简略易懂的文字配上辅佐相片帮忙孩子了解，在编写故事的进程中运用第一人称“我”，从孩子的视点动身。
此外，在语句词汇的使用上，请避免太过于“肯定”的词汇，以避免孩子发生不必要的刻板行为。爸爸妈妈一开始可能会由于句型结构的布局而不知该从何下手，能够按照自己的主意先编写故事，后修正句型及份额等问题。
图片来历：摄图网正版图库
修改：觅健星小编
文献参阅：
1、Gray, C. A. (1993). The original social story book. Arlington, TX: Future Horizons.
2、Gray, C. A. (1995). Teaching children with autism to read social situations. In Teaching children with autism: Strategies to enhance communication and socialization. Edited by Quill, K. A., Albany, NY: Delmar.
3、招丽仪-提高自闭症孩子交际技术（四）交际故事
4、江婉宁-社会故事的基本概念与使用