女孩身上的伤。图/新京报网
文|熊丙奇
“13岁女生深夜被校长叫到办公室殴伤，并强逼写性行为反省”一事，引发了社会广泛重视。
据媒体报导，11月30日晚11点，山西临县13岁女生小娟（化名）被校长叫去办公室说话。据小娟哥哥表述，校长称被叫去说话是由于有男生跑到女生宿舍。
过后，小娟被发现浑身多处淤青、头部有外伤。小娟哥哥反映，其时小娟遭到校长殴伤，并被逼写下一份“性行为反省”。
涉事校长对此回应称，该事情由当地派出所和教育局受理，其他不肯多说。现在，当地警方表明已介入查询此事。涉事校长也已被停职，县纪委已介入查询。
一位年仅13岁的女生，被校长深夜叫到办公室殴伤，并写下所谓“反省”，还进行品格上的凌辱——从医院查看成果看，所谓的“性行为”压根就不存在，这番操作，假如现实，那真实不是为人师者应有的教育方法，更甭说是身为管理者的一校之长了。
就现在看，尽管几方都给出了说法，但校方跟当地官方供给的信息有限，女生家族的单独说法居多。但不管是身上伤痕图，仍是反省书相片，都很难不让人“宁信其有”。期望此事本相尽早浮出水面。
假如这事中心现实不假，那这位校长这样凌辱学生，真实是有违师德本分。
女孩身上的伤。图/新京报网
首要，有必要清晰，不管出于什么原因，若当事校长真的殴伤了女生，那就已涉嫌违法。
逼迫女生写“性行为反省”，也涉嫌对学生进行品格凌辱。这显着违反了《新时代中小学教师职业行为十项原则》。假如查询查验事情现实，当地教育部门就该吊销涉事校长的职务及教师资格。
本年新修订的《未成年人维护法》也清晰规定，校园、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人品格庄严，不得对未成年人施行体罚、变相体罚或许其他凌辱品格庄严的行为。
再者，从报导来看，由于发现有男生进入女生宿舍，就迫使女生供认有性行为、写反省，这样的处理方法也过于简略粗犷。
由于男生进女生宿舍就立马认定为早恋，从而想到产生性关系，采纳体罚“逼供”的方法，要求13岁的女生写下交待产生性行为进程的反省书……这不是教育，而是反教育。
甭说两次医学查看成果证明了“反省书”上内容不实，就算学生真产生了性行为，校长在处理这类问题时，首要应该想到的，也该是对涉事学生的维护与妥善教育，而非体罚、凌辱。
要知道，根据我国《刑法》，行为人明知是不满十四周岁的幼女而与其产生性关系，不管幼女是否自愿，均应按照刑法以强奸罪科罪处分。
若真有人跟13岁女孩产生了性关系，校长“把握”了两边产生性关系的现实，就应立刻联络女生的监护人以及报警处理，交由法令去判决，并维护好女生的隐私，做好心思引导，而不是逼女孩写下所谓的“反省”完事。
当然这些剖析是根据“真有其事”的基础上，若许多音讯不实，该还当事人洁白的也不该迷糊。
跳出来讲，当时，对单个学生早恋现象，有的教育者管束方法动辄过激，如抓典型严惩被置疑有早恋行为的学生，对其进行广泛通报，有的乃至把男女同学的正常往来也归为早恋。
但这样的管束往往只能是拔苗助长，既不尊重学生隐私，也会歪曲学生的品格开展。校园应该做的，是加强对学生的情感教育与性教育，而不是动辄对学生以暴力相向——无论是精力暴力抑或身体暴力。
期望当地以全方位的查询复原现实，尽早给出切当的查询成果，也给出不偏不倚的处理。无论如何，决不能答应教育者任意蒙羞孩子庄严的事情容易产生。
□熊丙奇（学者）
修改：马小龙 实习生：祁倩倩 校正：李立军