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早恋肉麻小故事[校园早恋的悲剧小故事]

2021-11-02 03:17:27亲子关系141

数个月前,笔者曾写过一篇文章,评论的是元稹的“曾经沧海难为水”是否应该参加中学讲义。我们都知道,元稹在唐代是一流诗人,与白居易并称,但由于他的大都著作都是非常缠绵悱恻的爱情诗,所以当选讲义的著作是少之又少,致使现在许多学生都以为元稹是一个小众诗人。

其时笔者此文宣布后,读者们进行了剧烈的评论,最终大都网友仍是以为:既然是美丽的著作,选到讲义里让孩子们读一读,也算是进步审美,没什么问题。

由此可见,大伙儿关于孩子读情诗这件事,基本上仍是能了解的。但近来,第6季诗词大会上的几个孩子的体现,却让不少观众表明忧虑。

工作是这样的:节目进行到飞花令环节,台上的选手要和台下百人团以“想念”二字对诗。轮到少年组的时分,呈现了几位小学生,分别背出了下面这些诗:

这是第一首,出自张九龄,全诗内容为:

《望月怀远》

海上生明月,天边共此刻。

情人怨遥夜,竟夕起想念。

灭烛怜光满,披衣觉露滋。

不胜盈手赠,还寝梦佳期。

这首诗是中学讲义里才学的,台上这名10岁的小学生归于提早把握了。我们应该很清楚,此诗之所以能成为张九龄的代表作,原因就在于前两句写得太精妙了。至于后6句,对10岁的孩子来说,则多少有些肉麻了。

中心两句的意思大约意思是:痴情人仇恨这漫漫长夜无人相陪,因想念而彻夜难眠。而最终两句则更为直接:我想手捧着美丽的月光送给你,惋惜我做不到,还不如早早地睡下,与你在梦中相聚。看到一个10岁的小男孩,背下这样的情诗,不少观众现已不淡定了。再来第二首:

这次是另一位10岁的小姑娘,背得也很通畅。第三位则是一个更小的同学,只要8岁,他背的是李清照的《一剪梅》,我们且看:

我们都知道李清照这首词是她与老公时间短分别时,写下的想念之作。笔者当年是在高中二年级的时分学过它,教师其时重点是从词句的审美上来解说,并没有过多地谈其间表达的爱情。

但现在这位8岁的小朋友却能背下来,这就让不少观众表明承受不了了。他们表达了自己的忧虑:现在校园里的早恋大约便是这样构成的!

对此,笔者想说一句:这个事仍是得多视点来看待,首要,古诗词还真背不了早恋这个锅。

一方面,从这个小男生背诗时的体现来看,他应该还无法深层次地了解“一种想念两处闲愁”的详细意思,不管是教师在校园让他背的,仍是为了这次节目特意预备的,假如他了解不了词自身的意思,又如何能影响到他呢?

另一方面,从小触摸爱情诗词还真不是只要现代人这么干。我们都知道,古人从小就要背四书五经,其间就包含我国第一部诗篇总集《诗经》。而《诗经》里关于爱情的描绘实在是太多了,言语非常直接。到了后来又出来了《唐诗三百首》等儿童启蒙诗集,其间也并没有削减爱情诗的数量。光是李商隐,《唐诗三百首》就录入了22首;而元稹的“曾经沧海难为水”,也妥妥地位列其间。古人为了科举,从小背它们。

古人对待爱情是多么拘谨,那为何他们并不忌讳让孩子们读情诗呢?或许孔子的一句话能解说,他老人家说:诗三百,一言以蔽之,曰思无邪。这是最初他点评《诗经》中的情诗时说的话,这也能解说为何《诗经》中的第一篇是“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”。

但我们一起也要留意,爱情诗词是否适宜让现在8岁的孩子就背,这一点是有待商讨的。我们现在的教育专家在录入爱情诗词时,本便是有意识地把一些写得比较直接地放在中学阶段,这样做是有利于他们了解和承受的。

偏偏有部分家长和教师,为了让孩子赢在起跑线上,非得让才几岁的孩子就背很多的李清照和李商隐,这明显就不太适宜了。一方面,孩子们了解起来有难度,光是死记硬背有什么意思呢;二是,这也尴尬教师了,他们该怎样解说这些诗句呢?综上,笔者的结论是:爱情诗词学生读没错,但要留意循序渐进式的学习方法。对此事,我们怎样看?欢迎评论。

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