开学了，聊聊有关青少年心思问题、违纪违规问题及家教方面的问题。不妥之处，敬请批评指正。谢谢 。
我国自古以来从来没有像今日相同如此注重对孩子的教育，家教成为当今我国家长的榜首要务。正是因为对家长教育的高度注重，也使得今日的教育发生了许多曩昔还没有发生过的问题，所谓的注重，多多少少有一些歪曲。每个爸爸妈妈都对孩子有着许多的愿望和期望。
期望孩子成为科学家、明星、高考状元，也期望孩子健康、高兴、文质彬彬等等。恕我直言，许多方针对家长来说完成的可能性很小.许多的期望是终身不可能完成的，是虚幻缥缈的。咱们无法承受咱们的孩子将来可能是一个普通人，乃至是一个有问题的人，可是，对绝大多数家庭来说，这便是实际。
所以，咱们为了寻求那些咱们以为的虚幻缥缈的方针，就发生了许许多多咱们今日看起来本不应该发生的现象。奥数开到了幼儿园，幼儿园开端分快慢班。两三岁就让背唐诗，四五岁学英语，上学后要请家教上辅导班。咱们愈加垂青的是“抢跑”，美其名曰：“不让孩子输在起跑线上”。其实人生是一场马拉松，起跑的时分谁站在榜首排、第二排底子不重要。可是，今日许许多多的家长都在拼命的“抢跑”。没有哪一个国家的家长，像今日我国的家长如此的热衷于“抢跑”。可是，咱们真的了解自己的孩子吗？了解他们的实在主意吗？他们为什么不爱学习、痴迷网络、早恋?他们为什么顶嘴爸爸妈妈、抵挡教师？他们为什么违背规矩、打架斗殴、违法违纪？
今日开端，我将经过如下五个问题，与朋友们沟通一下我的观点，
一、怎么看待青少年的心思问题
二、什么是正确的家长教育
三、前期育婴对孩子心思的影响
四、青少年心思问题发生的原因
五、青春期的孩子怎么教育
一、怎么看待青少年的心思问题
1、什么是心思问题
心思问题也称心思失衡，是正常心思活动中的部分反常状况，不存在心思状况的病理性改动，具有显着的偶发性和和暂时性，常与必定的情境相联系，常有必定的情形诱发，脱离该情形，个别的心思活动则彻底正常。
心思问题，能够有几种解说：
榜首，心思问题是指心思学中的问题，如心思是什么、心身关系、心思与实践、心思学的理论与使用等等，均为心思问题。
第二，心思问题是指心思学中研讨的问题或心思学工作者研讨的问题，如心思学研讨什么问题、心思学研讨的课题、某心思学工作者正在研讨什么问题，均属心思问题。
第三，心思问题是指人们心思上呈现的问题，如心境低沉、心境欠好、焦虑、惊骇、品格妨碍、变态心思等等消沉的与不良的心思，都是心思问题。（严格来说，心思问题无褒贬之意，既包含活跃的，也包含消沉的。）
心思问题不同于生理疾病，它是由人内涵精力要素精确的说是大脑中枢神经控制系统所引发的一系列问题，它会直接的改动人的性情、世界观及心境等。
心思问题等级区分从健康状况到心思疾病状况一般可分为4个等级：健康状况-不良状况-心思妨碍-心思疾病。
心思学以为，人的心思，在实质上便是人脑对客观实际主观能动的反映。健康心思学研讨标明，人的心思健康是一个开展的、相对的概念，任何人都不可能在心思上彻底健康，因而，任何人都需求考究心思卫生，需求承受心思健康教育，时间留意心思保健。钟南山说：“健康的一半是心思健康。”若是心思出了问题，不是身体出问题便是行为出问题。
2、什么是青少年的心思问题
青少年的心思问题，在人类社会每个年代都是不容忽视的问题，他们的健康生长关乎到人类社会的顺延开展。咱们有必要了解青少年心思问题发生的原因，并对心思问题进行防治。
青少年期是个别从不老练走向老练的过渡时期。处于这个时期的个别，生理老练水平显着进步，身高、体重改动很快，性特征开展显着，可是其心思开展却往往落后于生理开展，呈现生理、心思开展的极度不平衡，乃至其体型的开展与神经系统的开展也不平衡，比如，个子很高，但动作却不和谐，走路晃晃扭扭，不是碰坏了脚便是碰破头。青少年在这个时期呈现的生理及心思上的问题，统称为青少年的心思问题。它的体现有如下几种：
青少年心思健康问题体现为习惯社会过程中发生的机体妨碍，包含学习问题、留意困难及心境妨碍等问题。
（1）心思妨碍：包含焦虑和郁闷。焦虑首要体现为失眠、坐立不安、留意力不会集、记忆力减退等；郁闷首要体现为闷闷不乐、心境失落、对学习和体育活动失掉爱好，厌学、逃学等；
（2）人际沟通妨碍：体现为与同学、家长的沟通削减等。
（3）品德妨碍：如偷拿东西、说谎等；
（4）行为妨碍：包含恐怖症、惊慌发生、强迫症、多动症、抽动症等。
3、怎么看待青少年的心思问题
青少年心思问题发生的首要原因来自家长教育（青少年本身的原因将在后边论述），孩子的问题是“果”，家长的问题是“因”，因而能够说，青少年心思问题发生的首要原因来自家长教育。那么家长教育的要害是什么？要害在理念，抓家长教育，要害是“教育家长”，家长应当首要补上家长教育这一课。教育改革，首要应当从改动家长下手，让家长们理解自己的职责，建立正确的人才观，真实懂得怎么引导孩子生长成才.
蔡元培先生在《我国人的涵养》一书中提到：决议孩子终身的不是学习成绩，而是健全的品格涵养！
一个孩子将来能成为什么样的人，这在很大程度上取决于孩子的爸爸妈妈是何种层次的人，取决于孩子在前期生长过程中遭到何种层次的家长教育。
处于青春期的孩子，有心思问题很正常，它是每一个孩子在生长过程中呈现的必定现象，有的重一些，有的轻一些；有的体现显着，有的体现不显着。呈现上述那些问题并不可怕，可怕的是爸爸妈妈不了解孩子、不注重这些问题，既不明白教育又不会教育。有的粗犷行事，有的放任不管，有的速手无策。在孩子生长的最要害的年龄段（第二抵挡期），抛弃了对孩子的亲情育婴和耐性引导，造成了无法挽回的成果，乃至走上违法犯罪的路途。
孩子是爸爸妈妈的影子，是爸爸妈妈的翻版。爸爸妈妈是原件，家庭是复印机，孩子便是复印件。一个问题孩子的背面，往往站着二个问题爸爸妈妈。 科长、处长你不妥，有人当；家长你不妥，没人当。任何工作的成功，都无法弥补孩子教育的失利。
家长的本质最基本的是两个方面：一个是文化科学本质，一是道德品质本质。
教育好自己的孩子，是你最重要的工作。
关于青少年的心思及其它问题，我侧重于事例剖析，不过多做理论方面的解说，敬请看官宽恕。
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