当宝宝一岁半大的时分，许多家长发现自家的宝宝忽然爱上了原地转圈，还一边转一边笑，哪怕是转完之后站立不稳，跌倒也不怕。稍事歇息一下，又会持续转下去。惹得边上的家长既高兴就忧虑，高兴的是宝宝把自己转晕的姿态，忧虑的是怕宝宝摔痛后大哭大叫。但关于宝宝为什么喜爱原地转圈却不知所以然。
其实，一岁多的小孩子正处在对外在国际猎奇的阶段，有着旺盛的精力和探究精力。当他们忽然发现自己会转圈圈的时分：一方面，觉得很好玩，就会不断的体会转圈的感觉；另一方面，自我生长的暗码促进他们经过转圈来寻觅方向感和平衡感；第三方面，他们会觉得自己很厉害，把握了一项新的技术，所以许多小孩开端发现自己会转圈圈的时分，都会转上一阵子。
关于宝宝们喜爱转圈的问题，作为家长不必太焦虑。在确保安全的前提下，让宝宝恰当的玩玩转圈的游戏没有什么害处。其他，当宝宝在转圈时，作为家长在边上关照时千万不要一惊一乍。比方宝宝转的要跌倒时，家长最好不要大喊大叫，避免吓到宝宝。由于大人的心境会对小孩子产生影响，所以，既要安然面临宝宝的一些小改变，也要让宝宝学会面临一些小小的意外和波折。
有的家长会忧虑宝宝喜爱转圈，是不是发育上有什么问题，比方是不是自闭症：
自闭症患者典型的刻板行为：喜爱看旋转的东西，或许自己喜爱转圈圈。自闭症是一种精力残疾，患者的典型体现是言语发育妨碍——说话平铺直叙，语调只一个水平上，乃至彻底没有言语功用;交际妨碍——难以构成密切的联系，缺少密切的体现，与人沟通没有目光对视，就连爸爸妈妈等接近的人都感觉不到亲情眷恋。其实，宝宝喜爱转圈并不一定便是自闭症，为什么这么说呢？一方面，只需宝宝转完圈后，精力状态杰出，心境愉悦，没有其他古怪行为。另一方面，宝宝转圈仅仅偶然行为，对其它的游戏也很感兴趣，并不是沉迷于转圈。因而，当宝宝转了一瞬间后，家长用其他东东或游戏能够搬运他的注意力。第三方面，宝宝对妈妈有眷恋，也相同喜爱家里人陪他玩，比方看书，漫步等。第四方面，只需宝宝日常日子作息规则正常，没有其他反常行为。第五方面，宝宝对外界依旧充溢猎奇，依旧喜爱说话，喜爱看外面的国际，而不是喜爱一个人待着。
2、喜爱拉着大人的手找需求的东西宝宝们不只有自知之明，一起也更了解成年人，他们远比成年人了解自己需求什么，一起也乐于求助于成年人。他们知道自己能做什么，也了解成年人能帮他们做什么。他们极端了解每样东东会放在固定的当地，当他们要玩又拿不到的时分，就会拉着你的手让你帮他找或许拿。有时，他们还会有技巧耍心眼。有一次，我和宝妈带宝宝坐地铁出去玩，在地铁上碰到一个手上拿着玩具的小朋友，他就一向盯着人家的玩具，意思想要玩，又不好意思问人家要。直到真实不由得了，就拉起我的手放到人家的玩具上，意思是要我帮他拿过来给他玩。这便是自己不好意思，要他人帮他干事的典型案例。
这个作业阐明宝宝现已学会了考虑，知道什么事能做，什么事不能做。一方面，宝宝对陌生人仍是有防范心思，知道不是自己的东东，不能乱拿，这是懂规则。另一方面，信赖家长，知道求助家长，看家长怎么处理这个作业，并怎么帮他完成这个期望。第三方面，在外面人多的当地，他学会了调查，懂得察言观色，并有自己的了解和鸿沟，不吵不闹，懂得保护他人和自己的利益。从这些方面来说，家人之间的和眭共处的情绪和环境，给了宝宝了解外界的样板。
宝宝在很小的时分就懂得家里每个人的性情和脾气，知道谁好说话，谁不好说话。比方，咱们家的宝宝特别喜爱玩手机，但并不是谁的手机都会玩。他知道妈妈对他比较怂恿，所以就会拉着妈妈的手，要手机玩。假如看到我呈现后，就会把妈妈的手机放到我手里，他知道，这个爸爸不喜爱他玩手机。由于，我从前和宝妈说过，宝宝还太小，眼睛的视网膜还没发育好，尽量不要给宝宝玩手机。他或许听进去了，所以在我面前他会很巴结我，不玩手机。当然，他也有特别需求我帮他做的作业，那便是要我帮他拿放在很高处的东东，他了解宝妈的个子没我高，力气也没我大，所以高难度的作业就会交给我来做。
3、喜爱擦桌子拖地打扫卫生宝宝们常常会给家长一些意外的惊喜，比方他们忽然学会了用纸巾擦桌子，会把一包纸巾一张张的抽出来，擦一两下就丢掉，直到把一包纸巾悉数用完，一幅仔细而又心碌的姿态，让人好气又好笑。有的家长对宝宝反反复复做同一个动作或一件事，感到十分的猎奇。一方面，惊奇于宝宝的调查才能和回忆才能，他们会记住你的每一个动作和细节。另一方面，欢喜于宝宝的学习才能和和仿照才能，他们会有板有眼的把你做过的事都重新做一遍。
宝宝有样学样的姿态，确实十分心爱。这是一种聪明的体现，这阐明他们不只长于调查和仿照，一起也阐明他们有了学习的方针和方针。他们期望和成年人相同，能够自在和自主的去做自己想做的作业，这是他们自我意识的启蒙。作为家长，应该鼓舞和引导他们去做喜爱的作业。由此，这也给家长们提出了一个新的课题，那便是在日常日子中，家长要学会正确的以身作则，给宝宝们做一个杰出的典范。由于典范的力气是无量的。
为什么这么说呢？举个简略的比方，有时能看到有的宝宝走路喜爱把两只手放在后边，一幅老到而老到的姿态，所以，有人说，一看到这样的宝宝，就知道这是爷爷带的宝宝。再比方，有的宝宝没事时，会学着大人的姿态咳嗽两声。再举个导演亲身经历的作业，昨日，我和宝妈发现宝宝从地上捡起了一个酒瓶盖后，就用嘴吹了一下上面的灰。这个动作做得有模有样，我和宝妈都吃惊的互相对望了一眼。宝妈说，是你教的宝宝这个动作吗？我说没有教过啊。再问外婆，外婆也说没有教过，真的不知道他是从哪里学来的。由此可见，安稳而安全的环境，对宝宝的生长是多么重要。
结语：1、咱们总以为成年人是宝宝的教师，其实，宝宝才是家长的教师。宝宝让家长了解，杰出的作息规则有多重要。正常的准时吃饭、睡觉、作业都要依时而行，不能随意透支，也不要随意打破正常的日子习惯。宝宝的生长规则告知咱们，要长于学习，并长于发挥自己的专长。了解他人也要尊重他人，凡事要有规则，不能糊弄。要懂得协助他人，也要懂得求助于人。典范的力气是无量的