青春期是人生中一个极其重要的阶段，是从儿童到成年人的过渡期。在这个时期，青少年会经历体育、心理、社会和认知方面的变化和发展。因此，为了更好地关注青少年的心理发展，青少年心理学及教育显得尤为重要。
青春期的心理变化
青春期是一个十分重要的心理发展阶段，青少年在此时期会经历到很多变化和发展。首先，青春期会带来身体方面的变化，如生长发育、性征成熟等。其次，青春期还会带来情感方面的变化，青少年经常会出现情绪波动、情感及社交不稳定、自我意识增强等。最后，青春期还会带来认知方面的变化，青少年的思维方式会从具体、自我中心转变为抽象、理性和世界中心。
青春期的心理风险
青少年在青春期时期不可避免的会面临到心理风险，例如沮丧、焦虑和抑郁等。而这些心理风险很大程度上是由于青少年在社交、情感关系和性方面的不确定性造成的。同时还有家庭、学校、社区等方面所带来的压力和挑战，也会加大青少年心理风险。
青春期的心理教育
在面对青少年心理风险的同时，教育心理学可以提供相应的帮助与建议。针对心理风险，教育心理学可以提供青春期心理咨询，以帮助青少年理解自己的情感、行为和每天的压力。同时，学校和社区也需要采取积极的措施和策略，针对心理风险问题进行干预，提供必要的心理健康教育和辅导。
青春期的心理健康
青春期的心理健康对青少年的未来有着十分重要的影响。身体和心理相互作用，青少年的心理健康状况会影响其生理健康，长期心理压力和焦虑会对青少年的骨骼、免疫系统、代谢，甚至是生长发育等方面产生影响。
结论
面积青春期心理与教育问题，教育心理学可以为青少年提供心理健康支持，帮助青少年理解自己在这个过程中经历到的各种生理、心理和社交变化。同时，学校和社区也需要积极采取措施和策略，针对性的干预青少年的心理风险，加强青少年的心理健康教育和辅导工作，让青少年享有一个心理健康的成长环境。