青少年心理学发展的特点
青春期是人类生命中具有重要意义的发展阶段，也是心理发展过程中的一个关键时期。青少年的心理变化与生理变化同时出现，因此青少年时期的心理发展具有许多独特的特点。
身份认同危机
青少年时期，身份认同的形成是一项重要的任务，也是心理发展中的一个重要里程碑。孩子们在这个时期开始思考自己是谁，他们渴望能够理解自己，同时也希望自己被接纳和认可。这种探求自我和自我认同的过程往往会导致身份认同危机，即对自我和周围环境的分离、冲突和不确定性的感觉。这种危机在一定程度上可以促进青少年个性的形成和社会角色的确定。
自我意识增强
青少年时期，孩子们的自我意识开始逐渐增强，开始思考自己的思想和情感，开始评估自己的行为和决策，并考虑自己的价值和意义。在这个过程中，他们开始逐渐走出父母的掌控，开始和外部世界建立关系，发展自己独特的个性和理念。
情感变动剧烈
青春期是情感变动最为剧烈和不稳定的时期之一。孩子们在情感发展的同时，逐渐意识到自己的情感体验。他们开始学会感受自己和他人的情感并处理情感的变化和制表。青春期的孩子情感变动呈现出冲动、怒气、高兴、郁闷等情绪剧烈波动的特点。
风险行为增多
青春期孩子们往往表现出冒险、冲动甚至不理智的行为，如吸烟、酗酒、交友不慎等。在青春期，大多数青少年试图从未知中获取快乐刺激。因此，若青少年接受良好的教育，理性和良好思考习惯的培养，能够帮助其在快乐和高度兴奋之间作出明智的选择。
逐渐独立自主
青少年时期的孩子已经开始逐渐独立自主，开始选择自己的交往圈子，并试图理解和适应社会环境和规则。青少年的独立心理，其中最主要的是自我价值感的形成、逻辑思维和社交能力的提高以及对理性和规则的认同。他们逐渐认识到自己与周围环境是两个独立的存在，而且具有一定的权力和选择自由。
总体而言，青少年心理发展具有多样化、复杂、快速、丰富的特点，各种因素都影响着不同青少年的心理发展。因此，教育家和父母们应在此阶段中，尽量给予孩子足够的关注、理解和支持，帮助他们发展到最好的状态。