小班幼儿在园园的生活经历对他们的成长有着至关重要的影响，成为合格的小班幼儿需要在园园中培养一系列的规则意识。本文将会从幼儿园园规入手，通过宏观层面所对应的具体细节规范并结合家长配合，使小班幼儿规则意识进一步加强，对孩子的成长健康成长有所促进。
孩子园园规培养
幼儿园是孩子们成长过程中必经的阶段，园规就是幼儿园对于孩子们的行为规范。对于小班幼儿而言，孩子们的自我认知刚刚开始，再加上年龄尚小，园规的培养显得极其重要。
所以，园方应当制定详尽的园规，将具体的细节规范成为孩子们平时的生活方式，使其在园园中形成良好的生活习惯及行为习惯，如尊重老师、保持环境卫生等，从而让孩子们自觉遵守规则。
规则意识培养
“规则意识”是指幼儿对规则的认知和理解，树立良好的规则意识，成为优秀的小班幼儿。规则意识应当从幼儿教育开始培养，以此作为幼儿园教育的重要内容之一。
幼儿园教师在教育过程中要注意引导孩子们自觉地遵守园规，让孩子们逐渐懂得它的重要性。例如在幼儿园开展自主清理活动，通过创设一系列自主学习的情景，在实践中让孩子们认识到幼儿园的环境需要大家共同维护。
家长的配合
家长是幼儿园教育的重要组成部分，与幼儿园共同协助家长在家中同样要培养孩子们的规则意识。家长可以鼓励、支持孩子们在校期间所学到的规则，在家中与孩子们一同制定一些小规则，让孩子们懂得遵守规则的重要性。
在孩子们锻炼规则意识时具有这深远的意义，孩子们在不断学习和实践中获得经验，帮助他们更好地了解规则的内涵和规则对于生活的重要性。
结尾
在幼儿园中，规则是培养孩子良好品行的关键，作为幼儿园教育的组成部分，规则意识的培养是事关孩子成长和发展的问题，早期的规则意识的教育与培养为孩子建立了一个健康、完美的生活基础。