为什么幼儿需要遵守规则
在幼儿园和家庭教育中，规则是极其重要的一环。首先，规则有助于维持秩序，建立良好的交往方式。其次，规则有助于培养孩子的自我约束力和规矩意识，有利于今后的成长和发展。另外，一定程度上，规则还可以保证幼儿获得公平、自由的生活和成长环境。
如何制定合适的规则
要让幼儿遵守规则，必须先制定出合适的规则。制定规则时需要注意以下原则：
规则要具体明确，不太容易引起歧义；
规则尽量简单，随着孩子年龄的增长，再逐步增加；
规则要指出具体的行动或者是责任，告诉孩子应该怎样去做；
规则要公平公正，不偏袒任何一方。
如何培养幼儿的规矩意识
制定出合适的规则只是开始，如何让孩子自觉地遵守规则、培养规矩意识则更为重要。具体有以下建议：
认真解释规则的意义和目的，告诉孩子不遵守规则的后果，并让孩子知道这是一种责任；
引导孩子自我约束，让孩子明白自己遵守规则的价值，主动遵守规则；
及时表扬孩子的遵守规则的行为，让孩子明白自己行为的正确性和积极性；
在孩子违反规定时及时纠正，明确不允许违反规则的行为；
通过游戏、活动等形式培养孩子的遵守规则意识，使孩子在游戏、活动中自主学习、体验、探索。
如何正确处理违反规则行为
幼儿期的孩子往往无法完全遵循规则，会出现不守纪律、打闹、破坏等行为。这时候，家长或老师应该采取正确的方式进行处理：
及时制止违反规则的行为，引导孩子改正错误，不让情况扩大化；
对于轻微的违规行为，可以选择沟通、引导和教育孩子；
对于较为严重的违规行为，适当采用惩罚措施，例如口头警告、罚站、禁止使用某种玩具等，但惩罚应适度，严重的行为可以采用以谅解和细致的关注方式解决；
对于不同年龄段的孩子，也需要采取不同的处理方式。一般情况下，幼儿期的孩子更适合用耐心、理解、鼓励、引导、奖励等方式来引导。
让孩子成为自律的问题解决者
要想让孩子规矩、自律，还要针对具体问题进行探讨，并让孩子成为拥有问题解决能力的人：
对于孩子不守时、不安排时间等行为，可以教孩子使用蒙台梭利钟表或者制定一份行事历，让孩子掌握有关知识和方法，建立自己的时间规划习惯；
对于孩子不尊重他人、争名夺利等行为，可以引导孩子思考他人感受，学会谦让和分享，培养团队意识和合作精神；
对于其它违规行为，可以引导孩子分析问题本质，寻找自己的错误，制定有关计划来提高自己的自制能力。