从童年走向青春——孩童走向青少年的心理
孩子们在成长的过程中，从天真无邪、单纯可爱的童年，走向涉世未深、恍若未觉的青少年期。在这个过程中，他们的内心世界在悄悄地发生着变化。
探索的欲望
在童年时期，孩子们对于世界充满了好奇，喜欢探索未知的领域。但是在青少年期，这种探索欲望变得更加强烈。他们开始喜欢独立思考，对任何事情产生兴趣的时候，都会多方寻找信息了解。这种好奇心和求知欲不断地推动着他们向前探索。
心理萌芽的性格
孩童时期的性格特征尚未完全成型，至青春期初，所有的性格萌芽基本上都有了极高的并且强烈的体现。比如说，有些孩子从小内向，到了青春期，就会变得越来越敢表达自己的观点；而有些孩子则从小就非常活泼好动，到了青春期，性格会更加大胆自信。
自我认知的提高
随着年龄的增长，孩子们会对自己的认知越来越清晰。从简单的“我是一个男孩”、“我喜欢打球”等，逐渐发展为“我喜欢什么样的人”、“我想成为一个怎样的人”等深层次的认识。这种自我认知的提高是青少年期非常重要的发展任务之一。
社交圈的拓展
随着孩子们进入青少年期，他们的社交圈也会逐渐拓展。除了与同龄人之间的交往，他们还会结交一些长辈朋友、老师或者其他社会人士。这种多样化的交往关系使得他们的认知和情感都得到了更加丰富的发展。
情感的丰富
青春期也是小孩情感生命中非常重要的一个阶段。在这个时期，孩子们的情感逐渐从单纯的家庭、校园中扩展到更广阔的世界范围。他们开始尝试去理解朋友之间、老师和同学之间、自己和父母之间的感情纠葛，逐渐形成出自己独特的情感理解体系。
总之，孩童走向青少年的过程是一个不断探索、认知、体验自我的过程。在这个过程中，他们的内心世界发生了很大的变化。这种变化很可能从表现上被人们所看出来，但更多的是在内心深处具有深刻的影响。