理解紧张与焦虑的来源
初三是学生人生中一个重要的阶段，面临中考的压力，许多同学常常会感到紧张和焦虑。这种情绪通常源于对未来的不确定性、学业的压力以及日常生活的各种挑战。孩子们在这个时期可能会对考试成绩、老师的期望、同学的竞争产生强烈的心理负担。了解这些情绪的来源是缓解它们的第一步。
建立良好的时间管理
良好的时间管理可以帮助学生更有效率地完成学业，减轻紧张感。制定一个合理的学习计划，合理安排复习时间和休息时间，可以使学生在面对繁重的学习任务时不至于感到无从下手。将大任务分解为小任务，每完成一项都会带来成就感，从而减轻压力。
培养良好的学习习惯
培养良好的学习习惯不仅有助于提高学习效率，也能减少因临近考试而产生的焦虑感。每天定时学习，保持学习的规律性，做一些简单的复习和预习，以及及时完成作业，都会使学生在考试期间更加从容不迫。此外，合理安排每天的学习内容，做到有条不紊，也能有效降低紧张情绪。
进行适当的体育锻炼
体育锻炼是缓解焦虑和压力的有效方式。初三学生可以每天抽出一定的时间进行跑步、游泳、打球等体育活动。这不仅有助于增强体质，更重要的是通过运动释放身体内的紧张情绪，帮助学生减轻心理负担，增强自信心。
保持良好的睡眠
睡眠对学生的心理健康至关重要。充足的睡眠可以提高注意力和学习效率，而缺乏睡眠会加剧焦虑和紧张。因此，孩子们应该保持规律的作息时间，尽量在晚上11点之前入睡。创造一个良好的就寝环境，避免睡前过度使用电子设备，有助于提高睡眠质量，从而改善整体心理状态。
寻求社会支持
家长、老师和朋友都是学生重要的支持系统。在遇到紧张和焦虑时，及时与他们沟通和倾诉，可以帮助学生解开心结，减轻心理负担。尤其是，对于那些在学习上和情感上遇到困难的学生，寻求辅导老师的帮助或参加相关的心理辅导活动，都是很好的选择。
培养兴趣爱好
课外兴趣爱好是缓解学生压力的重要手段。无论是绘画、音乐、阅读还是其他活动，都能为学生提供心灵的寄托，帮助他们从紧张的学习中暂时抽离，享受生活的乐趣。适当的兴趣培养不仅丰富了课外生活，更能在学习之余调节情绪，培养积极的心态。
掌握放松技巧
学习一些简单的放松技巧，可以有效缓解焦虑情绪。深呼吸、冥想、瑜伽等都是帮助学生释放压力的方法。每天花十几分钟进行呼吸练习，或者在学习间隙进行轻松的拉伸运动，都是不错的选择。这些方法可以帮助学生恢复心理平衡，提高学习效率。
培养乐观的心态
乐观的心态可以大大降低焦虑的感觉。初三学生应该学会正视困难，积极面对挑战，而不是将焦虑累积在心中。培养乐观，可以从小事做起，比如每天记录三件令自己开心的事情，或是和朋友分享生活中的快乐瞬间。这样一来，学生就能逐渐在挑战中发现积极的意义。
接受自己的不完美
每个人都有自己的长处和短处，学生应该学会接纳自己的不完美，不必追求完美的标准。中考只是一种测评方式，而不是衡量一个人价值的唯一标准。认识到这一点，可以帮助学生减轻因追求高分而带来的精神负担，更加专注于自己的成长与进步。