孩子进入初一之后，学习和生活环境都发生了巨大的变化，有些男生可能会出现不想上学的现象，这让家长们感到非常头疼。面对这种情况，家长们应该采取一些积极的应对策略，而不是简单地责骂或强迫孩子去学校。
家长首先需要做的是了解孩子为什么不想上学，是因为学校的压力太大，还是因为与同学或老师的关系不和谐，又或者是因为其他原因？通过与孩子的沟通，家长可以了解到孩子内心真正的想法。沟通是解决问题的基础，只有知道问题的根源，才能对症下药。
如果孩子是因为学习压力太大而不愿意去学校，家长可以考虑为孩子减轻一些压力。可以帮助孩子制定一个合理的学习计划，分阶段完成学习任务，而不是让孩子感到学习是一座无法翻越的高山。家长也可以尝试与老师沟通，了解孩子在学校的表现，看看是否有可以调整的空间。
当孩子因为与同学或老师的关系不和谐而抗拒上学时，家长需要培养孩子的社交能力。可以鼓励孩子参加一些社团活动或者兴趣小组，这样不仅可以拓展孩子的兴趣，也能帮助孩子找到志同道合的朋友。家长还可以与老师进行沟通，看看是否有可以帮助孩子融入集体的方法。
如果孩子有心理问题，比如因为过度的焦虑或者抑郁情绪而不愿意上学，家长应该考虑寻求专业的心理咨询帮助。心理健康对孩子的成长至关重要，专业的心理医生可以帮助孩子调节情绪，增强其抗压能力。
在日常生活中，家长也要注意自己的言行。孩子的抗拒上学行为可能也与家庭氛围有关。如果家长经常表现出对学校的不满或者对学习的负面情绪，孩子也会受到影响。家长应该尽量营造一个积极、正面的家庭环境，让孩子感受到学校和学习的乐趣。
家长还可以尝试用一些激励的方法来鼓励孩子上学。比如，可以设立一些小目标，当孩子完成这些目标时给予适当的奖励。奖励不一定是物质上的，也可以是陪孩子做他喜欢的事情，比如去公园玩、看一场电影等。通过这种方式，让孩子感受到学习和上学也是一种乐趣。
家长要给孩子一定的自主权。让孩子参与到一些决策中来，比如选择课外活动或者如何安排周末的时间，这样可以让孩子感受到自己是被尊重的，从而增加他们对学校生活的兴趣。
如果孩子的抗拒行为已经影响到他的学习和生活，家长应该考虑是否需要采取一些更为积极的措施，比如请假在家学习一段时间，或者寻找一对一的家教老师。短暂的调整期有时候可以帮助孩子重新找到学习的节奏。
在整个过程中，家长要保持耐心和理解。孩子的成长是一个复杂的过程，他们在面对新环境时出现一些问题是正常的。家长应该给予孩子足够的支持和鼓励，而不是一味地批评和责备。通过家长与孩子的共同努力，孩子能够逐渐适应初中的学习生活，重拾对学校的兴趣。
面对初一男生不想上学的情况，家长需要从多方面入手，了解孩子的内心世界，提供适当的支持和帮助。通过良好的沟通、合理的压力管理、积极的家庭环境以及必要的心理支持，家长可以帮助孩子克服抗拒上学的障碍，让孩子重新爱上学习，健康成长。