理解孩子的抵触情绪
首先，了解孩子为何不愿意写作业非常重要。作业常常被视为家庭生活中的一项强制性任务，这可能会让孩子产生抵触情绪。孩子可能感到作业缺乏趣味性，或者因为畏惧完成不如别人好而置之不理。家长在这个阶段应倾听孩子的想法，明白他们的烦恼，以便采取针对性的措施。
营造良好的学习环境
研究表明，一个好的学习环境能显著提高孩子的学习动力。创造一个安静、整洁且充满正能量的学习空间，让孩子能够集中注意力并感受到学习的乐趣。可以用一些吸引眼球的学习用品装饰这个空间，例如五颜六色的文具、励志标语等，让他们在看到这些东西时，能感受到学习的乐趣与价值。
制定合理的作业时间表
为孩子制定一个合理的作业时间表是帮助他们主动完成作业的有效方式。时间表不应该过于严格，而是要根据孩子的兴趣、习惯以及繁重程度进行调整。例如，可以将写作业的时间分为几个阶段，每个阶段后加上休息时间，让孩子在完成短时间的工作后能获得短暂的放松，从而提高抵抗疲劳的能力。
激发孩子的内在动力
推动孩子自主学习的重要途径是激励内在动力。家长不妨通过设定小目标，逐步激励孩子。例如，可以给孩子制定每周阅读一本书的目标，完成后给予一定的奖励。这样的方式可以让孩子感受到成就感和自我价值，也增加了他们对完成作业的兴趣。
引导孩子积极参与作业选择
在将作业内容与学习目标结合时，给孩子一定的选择权。比如，如果孩子有多个作业需要完成，可以让他们选择优先完成哪个，或者给予他们选择其他补充性活动的机会。这种参与感和控制感会让他们更有主动性，减少抵触情绪。
利用游戏化学习法
很多孩子对游戏的兴趣远超对书本的热情。因此，家长可以考虑将作业内容融入到游戏中。例如，使用一些学习类的APP，将单词拼写、数学运算等内容转化为游戏形式。这样的形式不仅能吸引孩子的注意力，更能让他们在潜移默化中完成作业，提高学习效果。
保持良好的沟通与倾听
和孩子建立良好的沟通非常重要。当孩子对作业有不满或者抵触情绪时，家长应及时找到问题所在，而不是一味地督促。例如，可以尝试在吃晚餐时和孩子进行轻松的对话，询问他们在作业中遇到的困难或压力，这样有利于了解孩子的心理状态。
树立榜样
家长是孩子的第一任教师，如何对待学习态度往往会影响孩子的看法。如果家长在日常生活中展现出积极的学习态度，如阅读书籍、参与课程等，孩子自然会受到感染，逐渐形成良好的学习习惯。与孩子一起参与一些轻松的学习活动，增加亲子之间的互动，帮助他们建立对学习的良好认知。
营造竞争与合作氛围
适度的竞争与合作能够激励孩子主动完成作业。家长可以鼓励孩子与同龄的小伙伴一起完成作业或者组织一些学习小组，通过互动加强对知识的掌握。孩子在这样的氛围中，不仅能提高学习的积极性，还能收获友谊与合作精神。
适时给予反馈与鼓励
及时给予反馈与鼓励是孩子学习过程中的重要环节。当孩子完成作业后，家长应立即给予肯定与鼓励。无论是小小的进步，还是较大的成就，夸奖都能让孩子感受到自己的努力是被认可的，进而增强他们的自信心。这种正向反馈将激励他们在今后的学习中继续努力。