建立明确的规则
为了让中班幼儿加强规则意识，我们需要建立明确的规则。规则要简单明了，易于理解和执行，可以针对不同的情况设置不同的规则。比如，针对在教室内的行为规范，可以制定不许乱扔玩具，不许随便跑动等规则。同时，让幼儿参与制定规则，鼓励他们在遵守规则的同时也能有发言权。
严格的执行制度
规则制定好后，就要确保严格的执行制度。幼儿教师应该定期回顾规则，检查幼儿的遵守情况，及时发现问题并及时处理。同时，教师和家长之间需要建立紧密的联系，共同探讨如何有针对性地进行规则管理，让幼儿遵守规则成为自然而然的行为。
点滴记录规则遵守情况
幼儿的日常行为中也需要记录规则遵守情况。对于符合规则的幼儿，可以给予及时的正面激励，如表扬、小礼物等，让他们知道自己的行为被认可了。对于违反规则的幼儿，可以通过讨论、反思等形式进行教育，让他们深刻认识到违反规则所带来的后果和影响。
模拟情境训练
幼儿多半是在情境中认识到行为规范的意义的。因此，我们可以在日常活动中模拟情境进行训练，让幼儿充分体验到不同的行为带来的结果。比如，模拟交通场景，通过角色扮演让幼儿感受到遵守交通规则的重要性。这样不仅能让幼儿感受到规则的必要性，还可以增加他们的趣味性和参与性。
家园互动
学前教育中，家庭教育和园所教育是相辅相成的。家长在家中可以让幼儿进行简单的行为规范训练，如整理玩具、不在家中乱跑等。教师则可以在园所中继续这样的训练。同时，在家长和教育工作者之间建立紧密的联系，共同探讨如何帮助幼儿加强规则意识，让规则在幼儿的日常行为中得到更好的贯彻。