理解儿童情绪的根源
儿童发脾气的行为往往是他们心理和情感发育的一部分。尽管成年人可能会觉得这种行为难以理解，但其实，争吵、哭泣和愤怒是小孩子表达不满或处于失控状态的自然方式。例如，当孩子感到沮丧、困惑或失落时，他们常常无法有效地用语言表达，而用发脾气的方式成为他们的“沟通工具”。因此，理解情绪的根源，是处理孩子发脾气行为的第一步。
提供一个安全的情绪表达环境
孩子需要感到安全，并相信自己的情绪是被认可的。成年人应该努力为孩子创造一个开放的环境，在这个环境中，他们能够自由地表达自己的感受，而不必担心受到批评或惩罚。比如，当孩子因某种原因失控时，家长可以先让他们冷静下来，而不是立即制止他们的情绪，这样就能让孩子感受到情绪被接受，进而引导他们健康地表达。
采用积极的沟通技巧
与孩子沟通时，使用简单而积极的语言，可以帮助他们更好地理解自己的情绪。例如，可以问孩子：“你现在感到不高兴，是因为没有得到你想要的玩具吗？”这样的问题让他们意识到自己的感受，并反思背后的原因。要注意语气温和，以免加重孩子的负面情绪。培养孩子用语言表达情感的习惯，将有助于他们在以后的生活中更有效地解决问题。
识别触发点与早期干预
每个孩子都有自己的“触发点”，，也就是容易导致他们发脾气的特定情境。这可能是某种玩具、某个时间段、或是一种互动形式。当家长能够识别出这些触发点时，可以提前采取措施，避免这些情境的发生。例如，若孩子在安静的环境中容易安静下来，那么在特定活动（比如聚会或购物）中，家长就可以为孩子提供适当的避难所，以减少不必要的冲突。
教孩子适当的情绪调节技巧
教育孩子有效的情绪调节技巧，有助于他们在面对挫折或失望时做出更好的反应。这些技巧可以包括深呼吸、数数或暂时离开当前的环境，让自己冷静下来。以身作则，让孩子看到家长如何处理自己的负面情绪。比如，在压力大的情况下，家长可以表明自己的感受，并展示积极应对的策略，这种示范将潜移默化地影响到孩子。
赞美与奖励良好的情绪管理表现
当孩子以健康的方式处理自己的情绪时，家长应及时给予赞美和鼓励。这种正向的反馈可以增强孩子对良好行为的认同，促使他们在未来重复这种表现。例如，如果孩子成功地用语言表达了自己的不满，家长可以指出：“我看到你用了很好的方式告诉我你的感受，真棒！”这样的肯定行为会促进孩子自信心的建立及其情绪管理能力的发展。
培养同理心与情绪识别能力
通过角色扮演或者故事分享，帮助孩子认识和理解他人的感受，可以增强他们的同理心。这种能力不仅有助于他们更好地处理自己的情绪，也可以减轻与其他小朋友间的冲突。当孩子能够识别出他人的不满或快乐时，他们便能更容易地调节自己的情绪，防止因误解而导致的争执。
家庭生活中的一致性和稳定性
儿童对于环境的敏感度很高，因此在家庭中的一致性和稳定性能够让孩子感到安全。这包括父母之间的一致性，以及日常生活中建立的规则和界限。适当的结构，能够帮助孩子形成对情绪管理的预期，从而减少发脾气等情绪失控的情况。同时，家长应该保持一致的应对策略，这样能有效减少孩子的困惑和不安。
寻求专业帮助的时机
如果孩子的发脾气问题持续存在，超出了家庭日常能处理的范围，可能需要考虑寻求专业的心理辅导或治疗。专业人士能够通过评估，帮助定位情绪失控的根本原因，并提供具体的应对策略。父母应保持开放的心态，乐于接受外界的指导，为孩子创造更健康的成长环境。