自尊心
自尊心是指个体对自身的肯定和认同感，是儿童青少年心理健康的重要组成部分。自尊心过低的孩子可能表现出自卑、沮丧的情绪，容易被欺负或影响人际交往。家长和老师应注重孩子的自尊教育，给予肯定和赞扬孩子的成就和表现。帮助孩子树立正确的人生观和价值观，不断提高自我认知，提高自尊心。
焦虑
儿童青少年时期，身心发育快速，学习生活中可能面临种种压力，导致焦虑情绪的出现。常见的焦虑表现包括情绪紧张、易怒、失眠等。家长和老师要及时发现孩子的焦虑情绪，并提供合理的帮助和支持。这包括帮助孩子制定准确的目标，建立良好的学习习惯，适量参与体育运动等，让孩子在适当的压力下成长，增强抵抗力并提高应对焦虑的能力。
压力
与焦虑类似，儿童青少年时期的压力也会对心理健康造成影响。压力表现出不同的形式，包括学校学习的压力、家庭关系的压力和社交压力等。家长和老师要帮助孩子应对不同场景下的压力和挫折，提供必要支持和鼓励，不要要求孩子完美无缺，让孩子感到被接纳和支持，并培养孩子适应挫折的能力与恢复力。
竞争
在今天的社会中，竞争已经成为常态，孩子们在学习、运动、音乐等方面也常常面临竞争。适当的竞争能够激发孩子的潜能，但过度的竞争也容易产生负面影响。家长和老师应该指导孩子树立正确的竞争观，适量参与竞争，不要因输赢而产生过大的情绪波动和心理压力。同时，家长和老师也要加强对孩子的监督和引导，避免一些极端的竞争行为如欺凌等导致的负面影响。
身体形象
身体形象是儿童青少年心理中的重要因素之一，孩子们对自己的身体形象的认知会影响到他们的自尊心和情绪。家长和老师要给孩子树立正确的身体价值观和态度，教育他们从内心接受自己的身体，关注健康和运动，避免一些不健康的减肥或者美容行为，让孩子健康地成长。