12岁正是青春期的开始，孩子们开始探索自我、追求独立的阶段。这个时期，逆反心理是许多孩子成长过程中的一个重要特征。面对孩子的逆反心理，家长和老师需要采取适当的心理疏导策略，帮助孩子顺利度过这一成长阶段。
理解孩子的逆反心理。孩子在12岁左右，身体和心理都经历着巨大的变化，他们渴望被理解，被尊重。逆反心理在某种程度上是他们争取独立的表现，是他们对外界控制的反抗。家长和老师要认识到，这是一种正常的心理现象，而不是故意捣乱或不听话。
家长要学会换位思考，站在孩子的角度去理解他们的行为和想法。孩子可能会因为一些小事而感到不满或愤怒，这些情绪如果得不到正确的疏导，很容易转化为逆反行为。家长可以通过倾听孩子的想法和感受，表达出对他们的理解和尊重，这样孩子会感到自己被重视，从而减少逆反心理。
在沟通方面，家长需要保持耐心和冷静，不要因为孩子的逆反而发怒或强硬对抗。相反，尝试用一种平和的语气与孩子交流，询问他们为什么会感到不满或生气。这样的对话不仅能帮助孩子表达出内心的真实想法，也能让他们感受到家长的支持和理解。
家长可以适当放手，让孩子在安全的范围内自己做决定。比如，让孩子自己选择周末的活动，或者在一些小事上给予他们选择权。这样的做法不仅能增强孩子的自信心，也能让他们感受到自己的独立性，从而减少对权威的反抗。
在学校，老师也扮演着重要的角色。老师可以通过设置一些课堂讨论或小组活动，让学生们有机会表达自己的观点和想法。这不仅能帮助学生学会如何表达意见，也能让他们在与同龄人的互动中找到归属感，减少对成人世界的反抗。
心理疏导的一个重要方面是引导孩子正确认识和处理情绪。家长可以教导孩子一些简单的放松和情绪管理技巧，比如深呼吸、冥想或是通过运动来释放压力。让孩子知道，情绪是可以被管理的，他们并不是情绪的奴隶。
家长和老师要注意自己的言行。因为孩子在逆反期会特别敏感，他们会仔细观察成人如何处理情绪和问题。成人良好的情绪管理和解决问题的方式，会成为孩子学习的榜样。
在面对孩子的逆反行为时，家长和老师要保持一致性，不要因为孩子的反抗而改变规则或让步。这会让孩子感到混乱，规则和界限的稳定性是他们安全感的重要来源。
家长和老师需要给予孩子足够的爱和关注，但这种关注不应是溺爱或过度干涉。孩子需要空间去探索和犯错，只有在犯错中他们才能真正成长。家长可以提供指导，但最终的决定权要交给孩子，让他们学会承担责任。
帮助12岁的孩子克服逆反心理需要耐心、理解和智慧。通过有效的心理疏导，家长和老师可以帮助孩子顺利度过这个关键的成长阶段，培养出更加自信、独立、情绪稳定的青少年。