问题背景
十岁是孩子成长过程中的一个重要阶段，他们开始有自己的思想意识，对外部世界产生了更多的好奇和探索欲望。然而，有些孩子在这个阶段可能出现不听话的表现，这往往让家长感到困扰。
心理分析
孩子不听话的原因可能是多方面的，包括对权威的挑战、自我意识的增强、情绪上的波动等。此外，孩子也可能因为外部环境的影响，如家庭纷争、学习压力等而表现出不听话的行为。
建立沟通
教育孩子听话的第一步是建立良好的沟通，尊重孩子的想法和感受。家长可以和孩子坦诚地交流，表达自己的观点，倾听孩子的想法，寻求共识。通过沟通，孩子会感受到被尊重和理解，有利于家长和孩子之间的情感连接。
设定明确规则和约定
在沟通的基础上，家长可以和孩子一起制定明确的规则和约定，包括家庭生活、学习任务、行为规范等方面。这些规则和约定不仅要明确具体，还需要和孩子一起商讨制定，让孩子参与其中，增强他们的责任感和执行力。
正面激励
当孩子表现听话的行为时，家长要及时给予正面的激励和肯定，可以是语言上的称赞，也可以是实际的奖励。正面激励能够增强孩子听话的积极性，让他们意识到听话是受欢迎的行为。
审视自身行为
家长在教育孩子听话的过程中，也需要审视自身的言行举止。家长的表现经常成为孩子模仿的对象，如果家长自身不能言行一致，孩子也难以形成良好的听话习惯。因此，家长需要关注自己的表现，确保自己的行为能够成为孩子的良好示范。
寻求专业帮助
如果孩子长期不听话的情况持续且严重，家长可以考虑寻求专业心理师或教育专家的帮助。专业的帮助和指导能够帮助家长更好地了解孩子的内心世界，掌握有效的教育方法，从而更好地引导孩子形成良好的听话习惯。
教育孩子听话是一个需要耐心和技巧的过程，家长需要不断调整自己的方法和态度，多方面地关注孩子的成长环境和心理状态，帮助孩子渡过这个成长阶段。