幼儿日常生活培养规则意识
每个人都需要规则，同样的，在幼儿阶段，培养规则意识也是非常重要的。对于幼儿来说，生活细节方面的规则要求提高，要求幼儿能够做到自理自立、自主自律。通过生活规则的潜移默化，培养幼儿的自我管理能力，让幼儿爱护自己、爱护环境、自觉做出好的行为习惯。
穿脱衣服
幼儿穿脱衣服是日常生活中非常重要的一个方面。教育者需要提醒和引导幼儿按正确的顺序脱衣服，将衣服折好放置，然后穿衣服时，逐步学会自己穿衣服，把衣服整齐领好。通过这样的规则培养，幼儿不但学会了自理自立，也养成了积极的生活习惯。
餐桌礼仪
在日常生活中，幼儿应该养成良好的餐桌礼仪。教育者需要引导幼儿坐直、不吵闹、不谈话或玩具不散落在桌子上等。让幼儿学会用餐工具，慢慢咀嚼，逐渐习惯独自用餐。通过这样的规则培养，幼儿养成了良好的餐饮习惯，提高了营养吸收效率，也保护食物卫生安全。
个人卫生
个人卫生是保持健康的最基本的保障。教育者需要引导幼儿学会勤洗手、保持牙齿清洁、勤剪指甲、勤洗脸，也包括注意洗澡和换衣服。毫无疑问，这些规则的培养，对孩子的身体健康是非常有益的。
玩具收纳和整理
幼儿的玩具是他们最好的玩伴，也是生活中必不可少的一部分。然而，玩具的收纳和整理是一个不可回避的问题。教育者需要引导幼儿学会把玩具放到正确的地方，整洁、有逻辑地放到相应的杂物箱中。通过这样的规则培养，不仅幼儿养成了良好的生活习惯，还培养了他们的动手能力和细心的品质。
床铺整理和收拾
床铺整理和收拾也是日常生活中不可忽视的生活细节。教育者需要引导幼儿学会每天早上起床后整理被子、折好被角等。晚上睡觉时，教育者也应该提醒幼儿要将物品放好、整洁床铺以便下一天起床。培养幼儿好的床铺整理和收拾习惯，除了让幼儿感到温馨、舒适之外，也帮助幼儿享受高品质的生活服务。