了解孩子的情绪与需求
孩子在成长的过程中，面临着各种各样的挑战，尤其是在学习上。如果一个十一岁的孩子对学习表现出抵触情绪，首先需要了解其背后的原因。孩子可能对某个学科感到困难，也可能因为缺乏信心而选择逃避而不是面对。家长应该与孩子进行心灵对话，倾听他们的感受，了解他们的需求，才能更好地引导他们进入学习的状态。
创造积极的学习环境
学习环境对一个孩子的学习兴趣有着直接的影响。家长可以通过创造一个舒适、有序的学习空间，让孩子感受到学习的乐趣。这个空间可以摆放他们喜欢的学习工具、书籍和其他学习材料，甚至可以加入一些与学习相关的装饰品。此外，学习空间的光线、温度等因素也应当考虑，增加舒适度，让孩子愿意在这个环境中待久一点。
结合兴趣进行学习
每个孩子都有自己独特的兴趣领域，家长可以结合孩子的兴趣，将学习内容与他们喜欢的事物联系起来。例如，如果孩子对科学感兴趣，可以通过实验和动手操作来引导他们学习科学知识。利用游戏化的学习方式，将知识融入有趣的活动中，这样孩子不仅能够提高学习兴趣，还能加深对知识的理解和记忆。
设定合理的学习目标
为孩子设定学习目标时，务必要合理与可达。过高或者过低的目标都会让孩子感到挫败感。因此，可以根据孩子的实际情况，设定短期与长期结合的目标，让孩子在实现目标的过程中感受到成就感。比如，一个学期内提高数学成绩，或者在某时期内阅读一定数量的书籍，帮助孩子逐步进步。
互动与合作学习
学习不一定是孤独的过程，家长可以鼓励孩子与同伴进行合作学习。比如，组织小组讨论、亲友间的学习小游戏等，利用社交互动来激发孩子的求知欲。与朋友一起学习不仅让他们感受到了乐趣，也增加了学习的动力。相互之间的讨论与分享，能够帮助孩子更好地理解知识点，同时从他人的反馈中获得启发。
奖励与认可
适当的奖励机制有助于提升孩子的学习热情。家长可以通过设定一些小奖励来激励孩子，例如完成一个学习任务后，可以获得一次外出游玩的机会，或者一份他们喜欢的小礼物。要注意，奖励应该是基于孩子的努力与表现，而不仅仅是成绩，让孩子明白努力的重要性。
培养自主学习能力
除了教授知识，培养孩子的自主学习能力同样重要。家长可以鼓励孩子围绕感兴趣的主题进行自主研究，让他们找到自己学习的节奏和方法。支持他们使用各种资源，如互联网、图书馆等，探索他们想知道的东西，提升他们对学习的主动性与热情。通过这种方式，孩子不再依赖于他人的指引，而是能够自己去发现和解决问题。
树立积极的学习榜样
孩子的学习态度往往受家庭环境的影响，家长应当树立一个积极的学习榜样。如果家长能够展示出对于学习的热情与好奇心，孩子往往会受到这种情绪的感染。例如，尝试与孩子分享自己的读书经历和收获，或者一起学习新技能，让孩子在潜移默化中感受到学习是生活的一部分。
定期反馈与调整
学习是一个持续的过程，家长与孩子之间的沟通不能是单向的。要定期与孩子进行反馈，讨论他们的学习进展，以及遇到的困难。这样不仅可以及时发现问题，还能不断调整学习策略，寻找更加合适的方法。通过这种互动，孩子感受到被重视，也更愿意主动表达自己的感受和需求。