理解孩子的内心世界
当十岁的孩子不听话和不喜欢写作业时，首先应该试着理解他们的内心世界。这个年龄段的孩子正处于一个探索自我、寻找认同的阶段，他们对周围环境的反应可能不如成人理性。孩子们可能会对家庭的期望、学校的压力以及同伴的影响感到困惑和抵触。因此，了解他们的情感和需求是十分重要的。
倾听与沟通
有效的沟通是解决问题的第一步。与孩子进行开放的对话，倾听他们对作业的看法和内心的真实感受，能够帮助父母更好地理解孩子的需求。试着问他们对某个作业的具体看法，或者是什么让他们在学习中感到困惑和无趣。通过这种方式，孩子会感受到父母的关心，愿意更加敞开心扉。
引导兴趣和探求动机
了解孩子为什么不喜欢写作业，可以帮助找到切入点来激发他们的兴趣。也许孩子不理解作业的重要性，或者觉得作业过于枯燥乏味。父母可以通过将作业与生活实际相结合，创造一些有趣的学习场景，让孩子发现学习的乐趣。例如，如果孩子正在学习数学，可以通过购物、游戏等实际场景来帮助他们理解数学的应用。
设定合理的期望
对孩子的期望应该是合理的，而非过高或过低。父母需要根据孩子的能力和兴趣，设定一些既具有挑战性又能实现的小目标。在孩子完成这些目标后，可以给予适当的鼓励和表扬，让他们感受到成就感，进一步激励他们主动学习。
创造良好的学习环境
学习环境的建立对孩子的学习态度有着重要影响。为孩子提供一个安静、整洁的学习空间，减少分心的因素，如电视、手机等，不仅能够提升他们的专注力，还有助于培养他们的自律性。在这个环境中，父母可以适时陪伴，给予支持和鼓励，帮助孩子形成良好的学习习惯。
培养自我管理能力
当孩子不喜欢做作业时，父母可以帮助他们培养自我管理能力，包括时间管理和任务分配。教孩子制定学习计划，把作业分成小块，逐步完成，而不是一次性把所有事情都压在一起。这样可以减少孩子的压力，让他们感受到每完成一项任务的成就感。
共同参与学习活动
共同参与学习，可以让孩子感受到学习不仅仅是一个孤独的过程。父母可以和孩子一起进行一些学习活动，比如一起阅读、做科学实验，甚至玩一些益智游戏。这样不仅能够增加亲子间的互动，缓解学习的枯燥感，还能让孩子在轻松的氛围中吸收知识。
树立榜样作用
父母在孩子面前的表现对孩子有着潜移默化的影响。树立良好的榜样作用，将自己的学习和努力融入家庭生活中，可以帮助孩子认识到求知的价值。与孩子分享自己学习的经验、遇到的困难和解决的方法，能够激励孩子更加努力。
适时的奖励与惩罚
适当的奖励和惩罚能够帮助孩子理解行为的后果。为孩子设定一些小奖励，比如完成作业后可以享受的特别活动，这样可以增强他们的主动性。相反，若孩子不完成作业，适度的惩罚，如限制某些娱乐活动，则可以让他们意识到问题的严重性。
保持耐心与爱心
面对孩子的不听话和抵触情绪，父母要保持耐心和爱心。每个孩子的成长节奏不同，父母需要理解并尊重孩子的发展过程。在此过程中，给予他们无条件的支持和关怀，会让他们感受到安全感，并逐渐打开心扉，愿意与父母合作，改善学习态度。