孩子在学校总是惹事，令很多家长感到焦虑和无奈，面对这样的情况，家长应该如何应对孩子的行为问题呢，首先要明白每个孩子的成长过程中，都会经历一些叛逆和挑战，理解这一点，有助于家长保持冷静。
与孩子进行深入的沟通非常重要，不妨试着找到合适的时机，和孩子坐下来聊聊天，询问他们在学校的生活，询问他们遇到的困难，要让孩子感觉到你是他们坚强的后盾，而不是批评他们的敌人。倾听孩子的声音，理解他们的感受，会使孩子感到被关心和尊重。
在与孩子交流的过程中，尽量避免使用指责的语气，使用开放式的问题，引导他们讲述自己的想法和感觉，为什么会发生这些行为，是否有同学影响，是否有其他让他们困扰的事情，有时候，孩子的行为可能是因为内心的压力或者社交困难。了解背后的原因，才能有针对性地帮助他们。
要引导孩子学会管理自己的情绪，情绪的爆发往往是行为问题的导火索，教导孩子一些情绪管理的技巧，比如深呼吸、数到十、找一个安静的地方冷静一下等，当他们感到愤怒或沮丧的时候，能够及时调整自己的情绪，避免不当的行为发生。
在需要的时候，不妨借助专业人士的帮助，辅导员、心理医生都是很好的资源，专业的心理咨询能够让孩子更好地理解和管理自己的情绪，帮助他们理清内心的困惑和不安，提升适应能力，进而改善在校的行为。
鼓励孩子参加课外活动也是一个不错的选择，兴趣是最好的老师，通过参与体育、艺术等活动，不仅能让孩子释放多余的精力，还能培养他们的团队合作精神，增强自信心，让孩子的精力找到合适的出口。
家长的态度也直接影响到孩子的心理，保持积极的家庭氛围，让孩子感觉到家的温暖与支持，适当的时候给予赞赏与鼓励，增强孩子的自尊心，让他们在面对困难时，能够相信自己能够克服一切挑战。通过积极的反馈和认可，让孩子感受到自己努力的价值，这也会形成良好的行为习惯。
建立家庭规则也是一家之主的重要责任，明确在家中和学校的行为规范，制定适合孩子年龄的规则，并且让孩子参与到规则的制定中去，增强他们的责任感，让他们明白行为对自己和他人的影响，规则的存在让孩子有了可遵循的标准，也能够为他们的成长提供一个稳定的环境。
与此定期与老师沟通，了解孩子在学校的真实情况，老师的反馈能够帮助家长及时发现问题并采取措施，构建家校联合育人的模式，让家庭教育和学校教育相互补充，形成合力，帮助孩子更好地成长。
要记住改变不会是一蹴而就的，家长的耐心和持续的关注是十分必要的，孩子的行为问题可能在一段时间内时好时坏，需要家长在旁鼓励和支持，给予他们足够的耐心和爱，帮助他们找到自我调整的能力，从而改善在校的表现，让孩子能在一个健康、积极的环境中茁壮成长。