在当代中国，网络文学已经成为许多年轻人生活中不可分割的一部分。其中，《他跨越山海而来》这部小说以其独特的魅力，吸引了大量读者的关注，特别是那些处于青春期的高中生们。本文将从心理学角度出发，探讨20岁高中生沉迷于这部小说的心理动机和影响。
逃避现实的避难所
高中生正处于人生的十字路口，面临着学业、升学、未来职业选择等多重压力。《他跨越山海而来》提供了一个脱离现实的空间，让读者可以暂时忘却这些压力。在小说中，主人公的冒险与成长经历提供了读者所渴望的逃避现实的避难所，让他们可以暂时卸下心中的负担，沉浸在另一个世界中。
自我认同与角色认同
青春期是一个寻找自我认同的阶段。小说中的主人公往往面临着与读者相似的困境，如自我怀疑、寻找人生意义等。通过阅读，读者能够在角色身上找到共鸣，感受到自己并非孤单一人。这种认同感不仅提供了情感上的支持，也帮助读者在现实中更好地理解和接受自己的身份和角色。
情感投射与情感释放
小说中的情感描写细腻，许多读者会将自己未能表达的情感投射到角色身上。尤其是在青春期，情感的波动大且难以控制。通过阅读，读者可以安全地释放这些情感，体验到不同于日常生活中的情感体验。这种情感投射和释放不仅是心理上的解压，也是自我探索的一部分。
理想化的爱情与友谊
《他跨越山海而来》中，爱情与友谊的描写往往是理想化的。这种理想化的关系满足了读者对纯洁、真挚的情感的渴望。在现实生活中，情感关系可能复杂且不稳定，小说中的关系则提供了一种简单、纯粹的情感体验。这不仅满足了读者对爱情和友谊的想象，也可能对他们未来的人际关系建立提供了一种理想化的参照。
成长与启示
小说中的主人公往往经历了从懵懂到成熟的过程，这与高中生的成长轨迹相呼应。读者通过阅读，可以获得关于成长、责任、选择等方面的启示。这些启示对于处于成长中的高中生而言，是非常宝贵的精神食粮，能够帮助他们在现实生活中做出更明智的选择。
社会文化的影响
《他跨越山海而来》不仅是一部个人成长小说，也反映了当前社会文化的某些方面，如对传统文化的回归、对现代生活的反思等。这些文化元素的融入，使得小说不仅仅是个人的情感故事，更是一面反映社会变迁的镜子。高中生在阅读过程中，也在潜移默化地接受和理解这些文化信息，从而形成对社会、文化的更深层理解。