青少年性心理发展引导
青少年时期是人生中一个极为关键的阶段，同时也是一个情感波动大、思想理念易变化的时期。在这个阶段，性心理发展尤为敏感，很容易对青少年的行为、思想、情感及社会化产生重要影响。因此，我们需要给予青少年适当的性教育、情感教育，帮助他们健康、科学地认识和处理性问题。
审慎处理青少年性问题
青少年在学习和探索性问题时需要得到适当的引导和教育，我们需要尊重他们的好奇心和求知欲，同时也要审慎处理这个问题。性教育不应当只是机械地传授知识，我们还需要注意适当的方式方法，采用生动、形象、易于接受的方式，因材施教，让他们心领神会。
强调性教育的同时需注重情感教育
青少年性问题的探索与发展需要处处谨慎、得当地指引，但与此同时，青少年还需要接受适度的情感教育。青少年的情感变化快速，可能会遇到很多情感问题，情感教育需要注重他们的需求和心理特点，让他们对自我情感有更好的认识，理解自己的情感，强化情感管理技能，避免愤怒、冲动等负面情感的伤害。
培养青少年健康的性观念，强化道德教育
青少年对性知识和性观念的认识、理解和态度会对其未来的生活、职业和家庭产生深远影响。因此，我们要帮助青少年培养健康的性观念，提高道德良知，让他们认识到性行为需要负责任、需要爱情和关爱，杜绝性侵犯、追求高质量的性生活。
多种途径，营造良好的学习与交流环境
青少年性问题学习和探索涉及到很多隐私问题，因此我们需要为他们创造安全、放心、自由的学习环境，培养积极向上的学习氛围。同时，青少年还需要有自由交流的空间和机会，他们可以通过和父母、朋友、老师建立交流渠道来获取帮助和理解。
加强家庭教育，培养青少年自我保护意识
家庭是青少年性教育的最基本环境，良好的家庭教育可以帮助他们树立健康的性观念，了解性道德与责任，学会自我保护、懂得如何应对潜在的性侵害威胁。
总之，在青少年性心理发展引导中，我们需要注重安全、求实、教育、启发和自我保护意识的培养，为青少年建立一个健康、稳定和良好的学习和生活环境。