在一个阳光明媚的下午，家长发现自己12岁的孩子正坐在书桌前，面前是一堆作业，神情却显得无比茫然。尽管有时孩子会低头写作业，但大多数时候，他选择玩手机、看电视，或是无所事事，时不时冲着窗外发呆，似乎在思考宇宙的奥秘，而不是书本上的问题。
家长心急如焚，天天提醒、强迫，甚至大声呵斥，但孩子的主动性依旧微乎其微。这种情况让亲子关系越来越紧张，家庭气氛也变得沉闷。孩子的不情愿不仅是对作业的抵触，更是对学习意义的一种疑惑，面对这种情形，怎样能引导孩子爱上学习呢？
不妨从建立良好的学习环境开始，创造一个安静、整洁的学习空间，让孩子在这样的环境中感受到学习的氛围。抛开杂乱的玩具、杂物，准备好他们需要的学习工具，涂色笔、橡皮、作业本，所有的一切都准备就绪，让孩子能专注于写作业，而不是被干扰。
适当和孩子进行交流，倾听他们的心声，是什么让他们对作业感到厌烦，是内容难度过大，还是对某些知识点不理解？了解他们的真正困难所在，能更好地帮助他们找到解决的问题。或许是某门科目特别难，或许是对难题感到挫败，解决这些问题，将有助于提升孩子的学习兴趣。
激励也是一个重要的元素，和孩子约定完成作业后的小奖励，比如一块巧克力、一小时的游戏时间或者心仪已久的小玩具。这种小小的激励，可以帮助孩子产生动力，逐步让他们发现完成作业后的成就感，享受学习的乐趣。
创造一个学习的乐趣，让孩子明白学习的内容并不仅仅是作业和考试。有趣的学习方式可以吸引孩子的注意力，比如通过游戏、互动性强的学习软件来进行反复练习，或者利用在线课程，帮助孩子轻松消化知识，让作业不再是负担。
与此家长可以通过自己的示范，来激励孩子。与孩子共同学习，分享自己工作中遇到的挑战和解决方法，告诉他们即使大人也会面临各种任务，而我们需要共同面对，学习如何解决问题。这样的陪伴不仅可以增进亲子关系，还可以让孩子在潜移默化中感受到努力的重要性。
切忌的是，不要将自己的期望强加给孩子，做到适度引导，关注他们在学习过程中的小进步，给予恰当的肯定和鼓励，让他们自信心倍增。这时候，作业不再是义务，而是一种探索未知的冒险，鼓励他们去尝试、去解决问题，而不是一味地让他们迎合标准。
例如，家长可以向孩子讲述一些成功人士小时候的故事，用身边的实例激励孩子。许多成功的企业家、科学家在小时候也曾遭遇过学习上的困难，但正是因为他们的坚持与努力，才取得了今天的成就。给予孩子积极的榜样，帮助他们树立目标，培养对学习的热爱，从而减少对作业的抵触。
关心孩子的身体健康也是不可忽视的一点，保持充足的睡眠，让孩子在学习时能够保持集中、清醒的状态。适当的户外活动能够让孩子在课外放松身心，提高他们的学习效率。多参与一些兴趣班或社团活动，开发孩子的其他潜能，也能增强他们对学习的激情。
面对孩子不爱做作业的问题，耐心与包容是家长的关键，努力通过良好的方法找到解决方案，帮助他们在学习的旅程中找到快乐与成就感。作业不再是负担，而是通向未来的桥梁。