教育孩子不偷拿他人财物是一个重要的课题，涉及到道德观念、价值观的培养，孩子在成长过程中，可能会因为好奇、冲动或者模仿他人而产生偷拿的行为，作为家长和教育者，应该及时引导和教育，帮助孩子树立正确的价值观。
在日常生活中，家长可以通过与孩子的沟通，了解他们的想法和感受，询问他们对物品的看法，为什么会想要拿别人的东西，是否知道这样做的后果，帮助他们认识到每个人的财物都是辛苦得来的，偷拿不仅伤害了他人的感情，也会让自己失去信任。通过这样的对话，孩子能够更好地理解他人的感受，培养同理心。
在教育过程中，家长可以通过故事、寓言等方式，让孩子明白诚实的重要性，许多经典的故事中都有关于诚实与偷窃的教训，孩子在听故事的过程中，能够更容易地接受这些道理，故事中的角色和情节能够引起他们的共鸣，帮助他们更深刻地理解不偷拿他人财物的意义。
此外，家长可以通过角色扮演的方式，让孩子体验不同的情境，假设如果他们是被偷拿东西的人，会有什么感受，或者如果他们是偷拿东西的人，最终会面临怎样的后果，这种体验式的教育能够让孩子更直观地感受到偷拿行为的影响，增强他们的道德意识。
在日常生活中，家长也可以通过榜样的力量来教育孩子，自己要做到诚实守信，不随意拿别人的东西，尊重他人的财物，孩子在潜移默化中会受到影响，学习到正确的行为规范。家长的言传身教是孩子最好的榜样，孩子会观察到父母的行为，并模仿。
当孩子不小心犯错时，家长要及时纠正，但要注意方式，避免过于严厉的惩罚，应该以引导为主，让孩子意识到错误的严重性，鼓励他们主动道歉，弥补自己的过失，帮助他们建立责任感，明白每个人都应该为自己的行为负责。
在学校，老师也可以通过班会、讨论等形式，引导学生们讨论偷拿行为的影响，培养他们的集体意识，让孩子们明白在集体中，互相尊重、互相信任是多么重要，只有这样，才能建立和谐的班级氛围。
通过这些方式，孩子能够逐渐树立起正确的价值观，明白偷拿他人财物是不对的，学会尊重他人的劳动成果，培养良好的道德品质，成为一个诚实守信的人。教育孩子不偷拿他人财物的过程是一个长期的过程，需要家长、老师和社会的共同努力，只有这样，才能让孩子在未来的人生道路上走得更加稳健。