“看见网上有人发帖，说日子工作压力太大，每天萎靡不振，对日子失掉希望，不想和周围的人沟通，感觉自己快得自闭症了。”
在许多人的刻板形象里，认为不喜爱见人、不想和人沟通便是自闭症。那些动不动就说自己自闭了的人，真的知道什么是自闭症吗？
自闭症（在医学上叫「孤单症」），真的不是简略的「不想说话」或「内向」，而是确确实实的神经系统疾患。
他们是天然生成的脑损伤，其间许多人，言语发育妨碍、人际往来妨碍、刻板重复动作。
也便是低能、只能说简略的话乃至不会说话、有交际妨碍、举动反常。
近年来，感统失调的问题也正逐渐成为影响孩子们身心开展的一大妨碍。
家长们会发现自己的孩子在某些行为上有着与往常孩子不同的体现，比方说孩子脾气喜怒无常，肢体和谐不灵敏，举动缓慢且蠢笨，注意力不会集，不爱与人沟通等等。
由于忧虑孩子的身体健康，家长们会把感统失调与自闭症放在一同进行比较，置疑自己的孩子是不是患有自闭症。
后台就有一些家长咨询：
“孩子三岁了，还不会说话，是自闭症吗？”
“我的孩子不喜爱和其他小朋友游玩，是自闭症吗？”
“我家宝宝注意力不会集，和人对视不超越三秒，是感统失调仍是自闭症？”
“孩子总是自己玩自己的，对大人说话爱理不理，怎么差异是感统失调仍是自闭症？”
......
自闭症仍是感统失调？由于在症状上有太多类似，导致许多家长并不能把两者辨明。那日常日子中要怎么经过类似的问题体现来判别孩子的具体情况呢？
咱们先看一下感统失谐和自闭症两者的差异和具体体现：
感统失调：
感统是咱们机体将各种感觉通路的信息，包含视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉输入到大脑，再由大脑对输入的信息经过加工、处理输出让身体做出习惯性反响的一个才能。感觉统合是大脑的功用，感觉统合失调即为大脑功用失调的一种，也可称为学习才能妨碍。
常见体现
①前庭功用失衡
体现为自控才能差，好动不安，上课或写作业时注意力不会集，爱搞小动作，不能流利地阅览、写字时偏旁部首倒置，下课时处处乱跑，有攻击行为，平衡才能差，走路爱摔跤。
②本体感失调
动作不和谐、方向感差，反响缓慢、四肢蠢笨，干事迁延、磨蹭、言语表达才能差……计划性、条理性、自理才能差，事事爱依靠家长。
③触觉防护过度
不喜爱被他人接触，这些孩子小的时分不喜爱剪发、剪指甲，脾气暴躁、固执，吃手咬指甲、惧怕生疏环境，不合群、胆怯、畏缩、往来不良。
④视感觉妨碍
喜爱看电视但却无法流利阅览，常常丢字漏字、写字慢不整齐、笔画倒置、抄错题、写错数、核算常常犯错。
⑤听感觉妨碍
言语表达差，不能完好叙说一件工作，词汇匮乏，组词、造句、作文困难等。
自闭症：
自闭症是一种较为严峻的广泛性开展妨碍疾病，作为一种谱系妨碍，每个自闭症的人都会有所差异，没有方法用特定的目标或许标签清晰界说。但自闭症谱系妨碍，在儿童时期往往会有比较清晰的特征：
①交际妨碍，首要体现为交际志愿低下，自闭症的人在儿童时期会呈现不同程度的情感缺少：如缺少目光沟通、不喜爱和同龄孩子玩、叫姓名没有回应 等；
②言语妨碍，首要体现为承受性言语（言语理解才能）和表达性言语（运用言语沟通的才能）的开展落后：如“拾人牙慧”，言语才能开展落后于同龄人等；
③感觉统合妨碍，首要体现为感感觉反常，一般随同自我刺激行为，对环境信息（如：听觉、视觉、触觉等）反响反常：如有的自闭症会随同有感统失调如触觉低敏、听觉高敏等情况。
④重复刻板行为，首要体现为爱好狭窄，行为及日子形式固化等：如不会正确的玩玩具，沉迷于一些重复刻板的行为，不能承受改动等。
⑤活动转化困难，首要体现为关于既定活动的改动难以习惯，行为自主控制才能短缺等。
事实上，许多感统失调的症状和自闭症是高度相关和堆叠的。
自闭症是个拼图似的存在，并且这些拼图仍是以很杂乱的方法彼此叠加的，有智商的问题，有感统的问题，有听觉触觉的的问题，或许还有饮食过敏的影响，也有环境和哺育方法的问题。
当然中心问题是神经体统发育反常导致的沟通妨碍，不谨慎的说便是不能正确理解外界对他们的信息输入，也没有方法以正确方法向外界输出他们想输出的信息。
下面我整理了一些孤单症的常见「误区」
假如不了解这个集体，希望你能够再花一点时刻简略看看。
1.自闭症是是什么？家长教育不妥会引发自闭症吗？自闭症也叫孤单症，不仅仅孤单、不合群。它不是简略的心境问题或心思问题，而是一种神经系统发育妨碍。
孤单症的孩子一般 18 个月 ~ 3 岁就会确诊。体现为言语发育妨碍、人际往来妨碍、刻板重复动作，这都是由于他们天然生成的脑损伤，不会后天发生，发病原因和家长教育无关。
现在看来，遗传要素的影响趋于清晰，但孤单症的成因和发病要素还没能终究确认。不过能够必定的是，孤单症不会感染。
2.孤单症的发病率高吗？依据《我国孤单症（自闭症）教育恢复职业开展情况陈述》计算，现在我国的孤单症患者或许超越 1000 万，0 ~14 岁患者或超 200 万，并以每年近 20 万的速度增加。也便是说每 113 个儿童中，或许就有 1 个孤单症。
部分区域依据 2010 年的报导，广东孤单症患病率为 0.67%，深圳区域高达 1.32%。我国患病率有逐年升高趋势，男童份额高于女童。
3.孤单症儿童都是「星星的孩子」，是天才吗？不一定。
关于这种观点，我只想说：请不要美化这个病，不要再说是「星星的孩子」了。
在实际中，绝大部分孤单症孩子智力都不高，乃至有不同程度的智力妨碍。他们中仅有 10% 不到的孩子或许有一些杰出的才能，比方画画、比方管用。但这或许仅仅由于他们对这件事有共同的注意力，在这上面花的时刻更多。所以，咱们不能确定他们都是「天才」。
4.孤单症能够治好吗？现在来说，还没有治好事例。并且孤单症没有特效药物，只能早发现，早干涉。医治年纪越小，改进的程度越好。
5.自闭症和感统失调有什么联系？自闭症或许随同感统失调，也或许不随同。感统失调的孩子既能够是自闭症，也能够不是。
总归，自闭症和感觉统合不存在1对1的必定联系。
6.那么，自闭症儿童还要不要做感觉统合练习？运动与其他才能并行开展：
儿童前期（3岁曾经）的思想来源于运动，运动当然是有必要的。
就好像语文数学再好，也不能不上体育课。
可是，希望经过上体育课来进步语文数学成果也是不实际的。
所以，运动要和其他才能并行开展。
只做感统，不做其他干涉，最终只能练得一个脑筋简略四肢发达的孩子。
现在有许多组织使用自闭症患儿家长急迫的心境，对外声称可治好自闭症。在这里有必要要着重的是：自闭症至今无解，不知道原因，不能医治，只能进行恢复练习。一切能“治好”自闭症的都是无稽之谈，自闭症不能被治好！只能改进。
最终想说自闭症不是任何人的错。不是由于爸爸妈妈教育欠好，不是母亲在孕期做了什么，也不是由于孩子出世后阅历了什么。主张家长不要纠结原因，而是重视、协助你爱的人面临他们的困难。