许多家长不明白，小时候那么明理的孩子，初中阶段成果那么好，那么省心，十分困难考上高中，仍是很好的高中，不知怎样的，便是不学了。
高中学生呈现厌学心境，有几个方面的，一是本身的，如根底不够好，意志品质差，遇到困难畏缩，很灵敏，怕失利等。外界要素有高中课程难度大，教师讲的快，周围优异的学生多，越是有名的校园，这种状况越显着。
高中生厌学，不去校园的首要问题，便是在学习遇到困难，体会的失利多，觉得自己没有才能改动，对自己失去了决心，以为尽力也白搭，一起还会有一些躯体症状，如胸闷气短，心慌心悸，头痛头晕，尿频尿急等。
处理厌学的中心是处理焦虑，是一种条件性心境，便是一学习主动出来的烦躁心境体会，这是在学习阅历中构成的，经过了解构成进程，调整不合理认知，在心境安静的状态下体会高效学习的感觉，只要能体会成功，就可以处理学生厌学问题。