日子中，有些人在干事的时分总是优柔寡断、缺乏自傲，乃至在自己应当具有的权益面前，他们也显得“反常羞愧”。比方进一家高级酒店之后，有的人就显得忐忑不安，生怕自己弄脏了地板。这种被歪曲了的心思状况其实也是情商受抑的种体现。假设要追根溯源，还应当从这些人在0~6岁的阅历说起。
一个孩子长大之后到底是自傲的仍是自卑的、是羞涩的仍是生动的，这一切都与他们前期的“心思认同”有关。一些家长能并不以为自己眼前这个小不点现已有了关于价值衡量的观念，但事实证明，3岁左右的孩子在大脑分量上就现已挨近成人了。所以，一些社会化的观念相同会对他们发生深刻影响。详细到情商萌发上，0~6岁恰好是孩子个人情商急速上升的阶段，一旦发生了不良的“心思认同那么孩子的未来将遭到极大的负面影响。
提到“心思认同”理论，咱们能够先调查这样一个现象:名字中带有“飞”“强”“猛”的人，他们在个人言行中是否也体现出与名字附近的意蕴?
假设一个女孩子起了一个男性化的名字，那么她身上“女汉子”的成分是不是也会相对多一些?
当然，以上现象并非肯定，可是从一个广泛的视点来说，这种现象的确是存在的。在心思学上，一个人的名字会在他的品格中不知不觉地留下印记，并引导他向着附近的方向前行。这样一种潜在的心思暗示，会让孩子在悄无生息傍边对自己发生一种“认同”。
这样看来，心思认同的确存在于人类日子的方方面面。关于一个孩子来说，假设他心中对自己发生了负面的心思认同，那么他就很简单受困于这样一种状况。比方一位妈妈总是戏弄自己的孩子“长得丑”，那么，这个不明事理的孩子就会在屡次被戏弄之后，从片面上发生一种自己“十分丑恶”的负面心思，体现在日子和学习上便是自卑，且对自己的容颜十分灵敏、较真，乃至长大之后，他也会在和异性触摸时显得害怕、不可自傲。
在这里，要提示各位爸爸妈妈，0~6岁是一个孩子对自我发生开始心思认同的关键时期，只需他们“认同”自己特性，那么在未来数十年时间里，这样一种片面化的形象就很难被改动会伤害到孩子的认知结构的言语和工作都必须躲避。。所以，
现在，咱们需求承认几个简单犯错的当地。
1、0~6岁的孩子，尤其是3岁以上的孩子，他们会跟着年纪的增加，逐步了解到社会的价值取向。他们懂得“乖宝宝”与“坏孩子”的差异，也有了“美丑”的概念。所以在和孩子交流的时分，家长需求考虑自己的言语会不会给孩子贴上个负面的标签，让孩子在心中生成欠好的认同感观。
举例来说，1岁左右的孩子绝大多数都没有“乖不乖”这个概念，不管外界怎么点评，他们都不会发生过错的认同方向。可是3岁左右的孩子假设听到妈妈说自己是个“坏小孩”的时分，多半会气得直哭。这其实便是一种开始具有成人化社会价值取向的体现。假设想要了解自己的孩子是否对相似论题已有认知，咱们只需求用相同的情绪、表情屡次复述两个相反的论题，假设孩子的神态呈现了改变，那就证明孩子现已具有相关认知了。(如下示例)
包包妈(平心静气):包包酱是个好孩子，包包酱是个好孩子，包包酱是个好孩子。包包酱在专注玩自己手里的玩具火车，没有被妈妈的言语搅扰到。
包包妈(平心静气):包包酱是个坏孩子，包包是个坏孩子，包包酱是个坏孩子。包包酱抬起头，脸上露出了一丝伤心的表情。
假设是以上景象，那就证明包包酱现已对“好孩子”和“坏孩子”有了自我认知。假设某一天有人坚定地批判包包酱，以为他“坏”的话，那么他就很有或许会将自己认作一个“淘气包”了。
那么，当妈妈说“包包酱是个好孩子”的时分，包包酱没有反应，是否就证明他对“好孩子”没有认知呢?这一点是值得商讨的。一般来说，0~6岁孩子大都有了“谦善”的概念，他们听到相似赞扬的声响之后，心中会呈现自我杰出的感觉，可是神态却能够泰然处之。因而，假设呈现上面这种景象，咱们就应当以为，包包酱现已对“好孩子”和“坏孩子”都有了认知。
2、0~6岁孩子的价值观所触及的区域多为“善恶美丑”以及“精干与不精干的对立，因而这些方面的调笑应尽量防止。
一些孩子着手能力差，依赖性较强，那么爸爸妈妈就应该反思自己是不是屡次在孩子面前说了“你不可”“真没用”之类的言语。包包酱友谊提示，关于0~6岁孩子的活动空间，家长是能够恰当放宽的。有的总是从孩子手中拿走他正在玩的东西，或许不断地重复“弄坏”之类的字眼，那么孩子就会逐渐发生一种畏缩不前的心思。
全体来说，0~6岁正是孩子开始对自我行认知、定位的时期。美国社会学家乔治·米德将“我”区分为“主我”和“客我”，便是咱们自己对本身的界说便是“主我”，而“客我”便是别人眼中关于“我”的点评。关于一个0~6岁的孩子来说，他关于国际还处于一种稚拙化的崇拜和探究之中，因而，“客我”的存在关于他的情商发育将会起到更为明显的效果。而防止孩子被一些不良的言辞或观念降服，毫无疑问是十分重要的。