心思健康教育作业，以完善学校心思健康教育的安排机构和作业机制为保证，以学校的作业计划、德育计划为教导，以下是小编为我们精心收拾的心思健康收拾活动计划五篇，欢迎阅览。
心思健康收拾活动计划1
一、教导思维：
学校心思健康教育是展开性、防备性的教育，教育的要点在于培养学生健康的心思本质。小学生肩负着培养跨世纪人才的重担，少年时期是一个人心思、生理发育的关键时期，不只要注重培养少年思维文明道德本质，还要重视他们的心思健康，心思健康教育是小学本质教育的一项重要内容，也是现代基础教育的一个明显特征。从小培养学生杰出的心思本质，开发学生的潜能，刻画学生的健康品格，这关于进步中华民族的整体本质，进步未来人才的质量，有着极端深远的含义。经过心思健康教育，不断改变教师的教育理念，改进教育、教育办法，改进班主任办法，进步德育作业的针对性，学科性和实效性，为学校进行新课程变革营建杰出的气氛。
二、详细方针
1、心思教导，做好学生心思咨询作业。
2、家长学校的心思健康常识讲座。
3、充分运用班队会加强对学生的心思健康教育。(每学期最少开设四节以心思健康为内容的主题班队会)
三、首要作业
加强队伍建造，进步本身本质
1、学习有关心思健康教育材料，进一步进步知道，充分自我，把握根本的心思教导常识、办法、方式等，并发起整体教师在自己的作业实践中运用心思常识及教育办法，不断丰富自己的教育策略，进步教育教育水平。
2、经过家委会、家长会安排学习学校心思健康教育的有关内容，使家长逐渐知道到对学生展开心思健康教育的重要性，不地进步家长对学生进行心思健康教育的本质。
仔细做好学生心思教导及心思咨询作业。
1、心思咨询室的惯例建造，做好学生心思咨询作业，并能有所侧重地进行跟踪查询，建立心思档案。
2、建立心思咨询信箱，做好学生的心思咨询和心思练习作业。
3、办妥心思健康园黑板报。
4、约请专家对全校学生进行心思教导常识讲座。
5、在家教教导活动中，举办专题讲座，让心思健康教育走进千家万户，使家校教育构成合力，促进亲子交流，进一步进步学生的心思本质。
6、活跃发挥讲堂主渠道效果，各班班主任要运用晨会、班会进行心思健康教育。
四、详细作业
九月份：
制定并评论学期心思教导作业计划。
做好心思健康教育的宣扬和气氛建造作业。
做好班级男女心思健康委员的训练作业。
十月份：
出好心思健康教育专题黑板报。
十一月份：
持续教导心思健康委员在班中展开谈心角活动。
运用家长会向家长宣扬家庭心思教导的有关内容。
十二月份：
举办学校心思健康教育优质课评比。
举办心思健康教育课件展评活动。
举办心思健康教育论文评选。
元月份
做好学期总结及材料堆集和个案剖析、心思档案建立作业。
心思健康收拾活动计划2
一、作业思路
1.面向整体学生，立足于学生展开性、防备性的心思健康教育，做到防备、引导为主，干涉、医治为辅。
2.亲近与班主任的联络，争夺每个班主任每学期能专门开2次心思健康专题班会。
3.仔细细致地做好单个咨询教导作业，力求在个案上有所突破。
4.加强泉州市十三五规划课题、福建省中小学十佳百优演示项目建造课题和教育部福建师大基础教育课程研讨中心20--年敞开课题研讨作业。
二、详细作业
1.活跃展开心思咨询作业。心思咨询是心思咨询室的首要作业之一，本学期我校将活跃展开针对学生和教师的单个咨询和针对学生的集体咨询。做好学生的单个教导作业，为来访的学生供给咨询，对学生在生长，学习和日子中呈现的心思行为问题给予教导，协助他们排解心思困扰。每周一至五正午12:00—2:00，下午17:00—18:30咨询室有咨询教师值勤。
2.针对学校师生心思展开的需求活跃展开心思讲座。心思讲座是有用的心思教育途径，特别的空间和环境能起到活跃的教育效果，互动与交流多种思维的交融是讲座的优势。本学期从以下几个方面展开作业：
(1)针对初一高一重生入学习惯，展开重生入学习惯性心思教育讲座;
(2)针对毕业班学生展开考前心思调适;
(3)展开针对班主任的心思讲座。从学生的心思特征、心思展开规律、心思诉求等进行介绍和解说，促进师生关系的改进，促进调和班级建造;
(4)运用家长会授课宣扬家庭心思教育的有关内容。
3.在学校各科教育中浸透心思教育。学校各科教育应当以本质教育的总体方针为根据，结合本身教育、教育的内容、要求等特征，建立相应的心思本质培养方针，使各科教育进程和学校心思教育彼此浸透、彼此促进，并经过促进学生心思本质的展开真实进步各科教育质量和效益。
4.营建活跃、健康的心思健康教育环境。运用好学校的各种现代化设备，经过黑板报、宣扬橱窗、播送、国旗下说话、学校网等宣扬途径对学生进行心思健康教育，营建杰出的心思健康教育环境。经过展开五光十色的学校文明活动，为学生建立体现才调的舞台，调理学生的身心，开释学生的潜能，并经过各种比赛，来培养学生的协作精力、英勇奋斗的精力等，这些，都将在耳濡目染中培养学生杰出的心思本质。
5.建立学生心思档案。为了完善本校学生的心思档案，本学期，学校将运用学校学校网络渠道，经过SCL90心思健康自评量表对学生进行心思测验，经过有关心思测验，对班级或年段的学生的心思本质状况进行评价。构成评价陈述，将评价成果向班主任和学校领导陈述，以便有针对性地对学生进行心思健康教育。
6.以科研促心思健康深入研讨。
(1)做好20--年福建省中小学德育建造“百优”演示项目《加强芳华健康教育显示学校德育特征》的研讨作业。环绕“立德树人”这一根本任务，杰出社会主义中心价值观培养饯别、学科浸透德育、文明育人、办理育人、网络育人、活动育人、心思健康育人、家校协作等方面发明芳华健康教育进学校的德育特征。
(2)做好教育部福建师大基础教育课程研讨中心20--年敞开课题立项《构建乡村中学心思危机干涉体系的实践研讨》的课题研讨和泉州市教育科学“十三五”规划(20--年度)立项小课题《乡村中学心思健康三级防备体系建造的实践研讨》的课题结题作业，迎候泉州市教育科学研讨所的查看。
(3)做好泉州市“十三五”规划(20--年度)立项小课题《活跃心思视界下的中学生波折教育研讨》的县级课题申报研讨。
7.发挥德育特征辐射效果，不断深化生命健康教育。
(1)因为我校心思健康教育作业明显，办学特征凸显，20--年8月3日，我校当选“福建省中小学心思健康教育特征学校”，本学期我校运用我校当选福建省中小学心思健康教育特征学校为关键，进一步进步特征学校的创立水平，稳固展开芳华健康教育活动成效，进一步探究特征办学、多样化展开的新途径。
(2)以创立“福建省中小学心思健康教育特征校”规范为指引，进步晋级后心思教导中心的运用功率，安排学生经过参与心思测评软件文件查询，了解学生心思存在问题，活跃执行有针对性教导。一起健全乡村留守学生关爱服务体系，加强对乡村留守学生心思危机干涉，防备学生各种心思疾病的发生，削减其发生心思问题的潜在可能性，并对已呈现的反常心思和行为进行辨别和教导。
(3)要结实建立“安全榜首”的思维，经过展开伙伴教育、芳华阳光服务和红十字“体验式生命教育——十个一根本动作”等活动，教育引导学生结实建立安全防备认识，尽力把握自我防备、自护自救常识，机敏处理遇到的各种反常状况和风险。