现在为什么焦虑的家长这么多？想当年葱妞妈妈小的时分，葱姥姥和葱姥爷很少为葱妞妈妈焦虑过，感觉葱妞妈那一辈的孩子就像栽在地里的葱，浇点水自己就长大了。
比及葱妞妈为人爸爸妈妈，面临漫山遍野来的各种育儿信息，以及身边粑粑麻麻同享的各种育儿阅历时，不由感到一丝茫然……
自己的娃在幼儿园适不适应、有没有被欺压？教师讲的课能不能听懂？小学作业能不能准时交？爱好班没有爱好去怎样办？跟着娃的生长，爹妈们一步步焦虑到头秃。
葱妞妈常觉得，每个孩子都有自己的特色。该佛系的时分就佛系，顺应着孩子的性情来就好。可是妥妥被实际打脸，当葱妞开端上爱好班的时分，她对爱好班敬而远之的心情让葱妈对自己的挑选产生了置疑。这几天葱妞妈切实在实地体会了一把为娃焦虑的感觉。
油盐不进，顽强的小葱妞
小葱妞很喜爱跳舞，在幼儿园上过一年舞蹈班，后来葱妈依据幼儿园同学家长的主张，在外面的组织为葱妞报了舞蹈班。班上有几个葱妞的幼儿园同学，葱妞每次上课和朋友们蹦蹦跳跳的，也挺高兴。都说爱好是最好的教师，小女子喜爱跳舞也是天分之一。可是后来舞蹈班上有一个扮演的时机，葱妈给葱妞报了名。作业就变得和葱妈幻想的不相同了。
作业的原因是由于有一天葱妞放学对葱妈说，幼儿园里有的小朋友要去电视台扮演，穿很漂亮的裙子。看着葱妞很神往的姿态，刚好舞蹈班也有个扮演的时机，葱妞的小同学也都参加，问过葱妞的定见后，葱妈就报名了。
扮演一般都有密布的排练，葱妞每周都要排练三次，每次一个半小时。排练了两次之后，葱妞的心情上来了，第三次怎样都不肯进教室，甚至在门外哭起来了。
问其原因，葱妞说觉得教室太热了、跳舞太累了、一跳要跳好久才歇息，教师也比较严峻。
可是其他小朋友每个都兴味盎然地等候排练，只要葱妞破例。
葱妞妈每节课都会在门外看着葱妞排练，教师也没有任何针对葱妞的批判，都是天公地道的。
所以葱妈只能从葱妞的性情开端揣摩。葱妞是个典型的高灵敏宝宝，人群中15%~20%的儿童具有这样的先天特性（男女比例相同）。什么是高灵敏人群，葱妈曾经曾写过，温习请点这儿（顽固、灵敏、胆怯、不听话……“作”娃背面的真实原因是什么？）
高灵敏的葱妞，比一般孩子更慎重、长于调查、三思而后行。可是在外人的眼中便是灵敏、害臊的体现。葱妈自从知道葱妞的这种性情特征后，查阅了许多相关材料，自认为对葱妞有满足了解，也给予她许多了解。
可是现在的葱妞，葱妞妈有点不了解了，之前都跳得好好的，也没说过累和热呀？好说歹说让葱妞进了教室，成果她就站在墙边一动不动，不去参加舞蹈排练，开端以实际行动表明不合作了。
助教教师和舞蹈教师劝了葱妞好久，她仍是一动不动。后来助教教师把葱妞带到一个玻璃柜子前，和她说，假如你好好上课，这儿的小王冠就归于你哦。葱妈谢绝了教师的善意，对葱妞说："不可哦葱妞，你假如得到了小王冠，对其他相同好好跳舞的小朋友多不公正。你已然挑选了要上台扮演，扮演便是需求一遍遍的合作和排练，相信你能坚持好的。"
可是，葱妈以往擅长的鼓舞和劝慰，这次在葱妞身上一点用也没有了。葱妞仍旧顽固地不要跳舞，要回家。葱妈只好说："这是团体活动，咱们已然报名了就得参加。假如你不想跳舞，那就在教室周围看着咱们跳吧。"
葱妞又进了教室，真的只在周围，一点参加的意思都没有。一瞬间自己压压腿，一瞬间玩玩道具。就这样一节排练课过去了。
其他的家长劝葱妈："没事的小孩子都有点心情，可能是累了，下次就好了。""下次来之前多做做作业就可以了。"
是啊，下次和葱妞交流了解了应该就好了。
成果到了下一次排练，葱妞仍是故技重施。分明之前容许的好好的，说变就变了。葱妞妈问葱妞："你是不喜爱跳舞么？"葱妞说："我不想在这跳，就想在家跳。"
"那扮演你也不参加了么？"葱妞不说话。
"咱们学什么东西都会有这个重复操练的进程嘛，不管什么都不是睡一觉就能轻松学会的，就好像妈妈blabla……"葱妞妈晓之以理动之以情，可是收效甚微。
之前和妈妈们吃午饭，聊到孩子的背叛期，听说孩子五岁就开端背叛了。葱妞现已五岁，葱妞妈一度茫然，莫非葱妞变得不喜爱跳舞了？
这时分其他宝物的妈妈也过来劝葱妞，什么你跳的最好呀，咱们假如没有了你就无法跳舞了呀，各种不着边际一顿夸，仍是没用……用小礼品来引诱，仍旧没用……
最终一位教师把葱妞叫过去单独开解她。
葱妞的好朋友瑄瑄妈妈叹口气："我头一次对一个孩子这么有耐性，要是瑄瑄这样我直接拎出去揍了。"
冰冰妈妈："我觉得这堂课葱妞也悬了，你看她的目光多坚决。"
妈妈们一起教训葱妞妈："你便是对宝宝太温顺了，要强硬点。否则她不知道坚持下去，会简单抛弃。"
被教师开解后的葱妞，拿着一版贴画，开开心心肠过来了，走进了教室。
咱们惊叹，仍是教师有办法啊！
葱妞妈赶忙向教师讨教，教师说："我和葱妞说'我知道你操练跳舞很累，由于我也是学跳舞的，练起来真的很累很不想练。我今天有个谁也不知道的使命，那便是用这个小贴画给咱们发奖品。可是我是个男生，进去会被打，所以托付你来帮我。你在教室里，看着她们跳舞，谁跳得好就给她一个大的，跳得欠好就给个小的。可是要保密哦！'"
原来如此，这节课葱妞变成了教师身边的小助教，十分尽职地调查起来其他小朋友的舞姿。那气势好像视察作业的机关领导。
可是，她仍是没有参加排练的意思。又旷费一节排练课后，葱妞仍是不想再来跳了。
唉，葱妈深深感到无力。莫非真的要像其他妈妈说的，不可就来硬的？假如葱妞真的不喜爱跳舞，会不会给她带来暗影？假如依从葱妞不去跳舞了，那她会不会觉得什么事都是可以抛弃的，比及大了之后才感到遗憾？
恩威并施，交流才是硬道理
怀着各种纠结，葱妈又找葱妞交流起来。这期间葱妈被咱们要求，要对葱妞严厉起来，葱妞多少也听到了。葱妈对葱妞说："首要咱们所看到的夸姣的体会，都是经过辛苦的尽力得到的。假如咱们不能坚持相同东西，觉得困难就抛弃，那今后咱们也不会享受到夸姣的日子。假如你专心只想着玩和轻松，我只好先没收你的玩具。究竟现在不尽力，长大今后也不会有时刻玩。"
"为啥长大没有时刻玩呢？"小葱妞的关注点显着不在这儿。
"由于长大没有身手，只能花费许多时刻在作业和填饱肚子上，就没有时刻和钱去做自己喜爱的事了。"
"为什么要花许多时刻在作业和填饱肚子上呢？"得，又开端念经般的十万个为什么了。
为了避免论题越扯越远，葱妈赶忙强制完毕论题。横竖便是不跳舞就没收玩具，没得玩。
要挟往后，葱妈仍是很想和葱妞交流下她不爱跳舞的原因。其实葱妈现已猜到一些了，试着问："是不是你觉得自己现已全都学会了，还要一遍一遍重复所以觉得很无聊？"葱妞点点头。
"咱们尽管现已把握了，但这并不是咱们单独扮演，而是一个咱们一起合作的扮演。已然你现已会了，你可以在排练进程中作为一个典范，让不太娴熟的小朋友看着你，就想起来怎样跳了。"
葱妞好像想到了什么："我周围的那个小女子，每次转圈都转到另一边去！"说完还咯咯笑了起来。
"对，所以你不在她身边，她没有参照了，更简单错了。你需求去让她知道下一个动作是什么。"
"可是我假如觉得累觉得想上厕所怎样办呢？"
"那你可以向教师请求歇息一下，还有去上厕所，教师会赞同的。而且我相信你可以坚持下去。"
"妈妈，你得在外面别走，别脱离我。"
"定心，妈妈一向都在外面等着你呢，你在玻璃那儿能看见。"
小葱妞松动了，换好衣服进了教室之后，一开端眼圈仍是有点红。渐渐地也跟着教师的节奏跳了起来。中心她换上了扮演服，开端振奋起来。后边有点开端累了，可是也坚持了下来。
排练完毕了，小葱妞得到伊伊妈妈奖赏的一串糖葫芦，她抬着小脸对伊伊妈妈说："阿姨，这下你能睡好觉了吧？"伊伊妈妈之前在劝葱妞的时分，对葱妞说过看不到她跳舞都睡欠好觉。
"葱妞，咱们尽管很累，可是坚持下来了。你真的很棒。"葱妞妈称誉葱妞。
看着葱妞高兴的小小背影，葱妞妈开端从头审视自己和她的交流办法。5岁的宝宝开端有激烈的自我志愿，孩子们阅历幼龄背叛期，是他们"自我"认识开展的标志，孩子们在表达"自我"，而不是压抑"自我"，这不仅是他们树立杰出自负感的根底，未来他们也更简单生长为心智健全、心思活跃的人。
这个时分的孩子很喜爱问："假如我这么做了，会怎样样？"，他们在经过这种办法来了解这个国际的规矩。
面临五花八门的爱好班，咱们在报班之前要问询孩子，是否真的有这方面爱好。在学习的进程中，往往孩子会由于学习难度的增强脱离了舒适区而有挫折感，然后想抛弃。这个时分家长的心情很重要，需求为孩子树立起杰出的价值观和次序感。培育孩子对一件事物杰出的坚持习气，家长首要要坚持下去。而且用一种孩子可以了解的办法和孩子交流，而不是悉数独裁打压。渐渐地孩子会从中具有成就感，然后愈加有动力。
关于小葱妞的哺育之路，葱妈还在不断探究，欢迎咱们在留言区同享自己的阅历哦~
咱们好，我是葱妞妈妈，有一个14年出世的小葱妞。我在此记载和葱妞生长有关的故事，欢迎咱们与我一起同享育儿的阅历！