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预售春天，还在学习中……
这节是必修课，课程全程两小时，需求记的东西也比较多，是心思学入门心思咨询，入门必学的课程，现在和我一同来看看吧
普通心思学（一）
心思学概述：心思学研讨心思现象的发生开展及其规则
普通心思学研讨正常成人的心思现象的发生开展及其规则。
普通心思学研讨心思进程和心思特征
心思进程：有认知，心情情感和毅力，这些简略改变。
心思特征：包含需求和动机（倾向性特征），才能（习惯性特征）和品格（气质和性情），这些不易发生改变。
之后学习了心思学的开展进程
心思学开展最早是古希腊哲学研讨。1978年，冯特在德国莱比西大学建立了国际上第1个心思学实验室，标志着科学心思学的诞生，这是咱们有必要知道的。
之后在美国开展呈现学派纷争，有不同门户，不同代表人物不同的观念。
学派纷争阶段
结构门户，代表人物铁钦钠，他的根本观念用熟行法拆分认识的组成，拆分为感觉加意象加情感状况。机能门户，代表人物杜威和安吉尔，他们的根本观念是发现经历元素毫无意义，着重认识的机能使用，机能主义。行为门户，代表人物华生和斯纳金，他们以为内刑法不科学，对立研讨认识，建议研讨影响和行为反响，行为主义学派。格局塔，代表人物科勒和考夫卡，他们以为全体大于部分之和拆分没有意义。精神分析，代表人物弗洛伊德，源于临床实践心思学第三实力。今世研讨取向阶段
人本主义心思学，罗杰斯和马斯洛为代表人物，注重人本身的价值以为患者可以自己治好。认知——模拟计算机作业研讨人脑信息的输入。生理——心思活动的生理根底。（这些都是知识点，考试要考，教师讲的很细，都总结概括出来，做成了表格，我这仅仅笔记，只能记一些自己记住的内容，教师的一些了解，一些举例，学派纷争的通过，都没有写进来，教师在讲堂上会说明）
之后教师讲了心思是怎样发生的，心思的实质：人脑对客观现实的反映
思想是人和心思和动物心思的实质区别，这一段教师讲了不同物种心思开展阶段，神经系统开展水平，这儿就不具体记录了，只需人类有思想，有人脑，下节教师会讲人的心思活动的生理根底
下班回家，想着看一节根底课程，公然根底课程要学得太多了，第一节课就满是干货，教师讲的挺细的，也好了解，便是大脑转不过来了，先看一半，未完待续……
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我的心思学笔记共享12：普通心思学（一）下
持续上节没学完的课程，这节课也都是满满的干货，有时机咱们必定要到讲堂悦耳教师讲的课，教师讲的很详尽，有图，有总结，图文结合，真的很不错
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下半节课程开端教师讲了心思活动的生理根底（神经系统和内分泌系统）
神经系统结构分为中枢和外周
中枢系统包含脑和脊髓
脑分为端脑（大脑皮层）间脑（首要结构是丘脑和下丘脑），脑干（中桥延）小脑（肌张力，调理平衡）
脊髓的功用是递和简略反射控制中心
外周分为躯体（12个脑神经，31个脊神经）和自主（交感神经和负交感神经）
神经元，神经元可分为感觉神经元，运动神经元，中间神经元
左脑和右脑（左脑是才智脑，右脑是浪漫脑，左右脑归于结构对称，功用不对称）
之后又讲了表达性言语中枢（说），书写中枢，阅览中枢，承受性言语中枢（听），这些中枢的首要功用我就在这儿不写了，咱们从字面意思就可以知道，或许看看我的笔记，有点乱，讲堂PPT上会有直观的图，可是这儿没办法展现
我的笔记
边缘系统首要功用是调理动机和心情，首要结构是海马和杏仁核（海马的功用是协助咱们形生长时回忆和情境回忆，杏仁核的功用是心情的学习和回忆）
这节课上半节首要学习心思学概述和生物学根底
将教师总结的学习大结构这儿简略说一下
心思学概述，分为心思现象和生物学根底（遗传基因，神经系统，内分泌系统，上节课现已学习过的）
心思现象分为心思进程，认识，品格
心思进程分为认知进程，心情情感进程，毅力进程
品格分为心思倾向性（需求和动机）和特性心思特征（才能，气质，性情）
然后第三节学习的便是心思现象里的心思进程中的认知进程
认知——感觉和感觉
感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的单个特点的反映。感觉器官对习惯影响的感觉才能叫感受性。刚刚能引起感觉的最小影响强度叫感觉阈值感受性与感觉阈值之间的联系是反比联系。感觉的品种：
感觉分为外部感觉和内部感觉
外部感觉包含视听嗅觉和皮肤觉（触压温冷痛痒振）
内部是运动平衡技术内脏痛觉
之后教师具体讲了视觉和听觉，还有拓宽学习了解了嗅觉味觉，皮肤感觉平衡绝用冻住机体觉（内脏感觉）这儿我也不具体记录了，都是教师自己总结的，我悉数写进来也不太好，咱们只需知道对这些有了解就可以了（咱们也不必参加考试）
课程完毕
上节笔记11和这节笔记12都讲的是普通心思学（一），一节课两个小时，包括的内容真的挺多的，之后得多温习下几遍加深回忆
好了，下节课再会吧！
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