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师生恋怎么办[我为师生办实事案例]

2022-01-06 17:17:30儿童心理87

导读

本文所说的“师生恋”的首要集体,并不包含成年今后的大学生、研究生与大学教师,只专门针对芳华期的少男少女与他们的中学教师。

01.高三结业班会上,三名男生对同一位女教师匿名表达

我记住我高三结业的时分,其时咱们搞了一个结业离别班会,有一个节目环节是让每个同学在纸上写一个愿望或一个小隐秘,匿名的,然后每一张纸条都会被班长读出来给所有人听。

成果这些纸条里竟然有三个都是对咱们前史教师的表达。

这位前史教师是一位三十多岁、气质特殊、血气方刚的女教师,由于她课讲得好,博学多识,就连许多女生都很喜爱她。

可是当那些匿名男生的表达被公之于众后,咱们前史教师为难极了,她或许心里也有羞涩与惊奇,但她终究说出来的话却是气愤的。

她说她没想到咱们的同学中竟然有如此游手好闲的人,立刻都高考了,还想这些不达时宜的事。

其实,在台下坐着的许多学生中,包含我,或许大多数人都觉得教师这样处理这件事是欠妥的,惋惜的,不可旷达。

本来,情窦初开的芳华少年喜爱一个人的感觉是很夸姣的,可是却被这样无情地镇压,这很或许是一次严峻的心思损伤。

我倒觉得,那三位直到结业才对表达的男生,对自己恋上中学教师这件事的处理方式仍是挺不错的,并且他们也是借着这个匿名写纸条的活动,才有机会说出来,否则这个隐秘或许真的就永久埋在心里了。

我之所以讲这个故事,是要阐明:所谓的芳华期师生恋,也不过如此,切当地说应该叫作学生单独面的“恋师情结”。

02.“恋师情结”本质上是纯真的

经历过学生时代的人,应该都了解少男少女情窦初开的感觉:女生沉迷上英俊英俊的男教师,或男生暗恋上娟秀温婉有气质的女教师,这种状况在中校园园里并不是多奇葩的事。

从心思学上看,“恋师情结”是芳华期很常见的一种心思现象,这种情感具有盲目性、脆弱性和激动性,是许多中学生开端对爱情发生爱好和留意,然后发生的一种模糊的爱情心思体会。

而这一阶段,那种极富才调和品格魅力的教师,天然会对学生发生吸引力。

假如这位教师在学习和生长方面又能给到学生很好的引导,天然就会激宣布某些学生对教师发生一种模糊的、混杂着信赖和崇拜、眷恋和倾慕的奇妙情感。

从心思的深层次剖析,中学生对教师的这种钟情与崇拜,实质上是他们心里自我完善志愿的天然流露,他们常常会把心中对教师的崇拜,化作学习的进取心和积极行动的内驱力。

比方,有的学生为了引起某位教师对自己的好感和留意,拼尽全力的去学习某个科目;有的学生期望自己将来也能成为某位教师那样优异的人,于是就暗暗地朝着方针尽力。

能够说,大部分的中学生的恋师情结,多归于一种纯真的精力品格神往,是芳华期很常见的情感现象,并且跟着他们心思越来越老练,对爱情的知道与体会逐步理解,天然而然地就会从恋师情结中走出来。

当然,也不扫除有的孩子由于个人生长环境和心思需求的特殊性,会深陷其间,形成心里的困扰,影响到学习,乃至误入爱情的歧途,这部分学生就需要特别重视了。

03.师生共处,应遵从“40厘米准则”

中学生遍及都是比较单纯,而他们面临的教师却不必定都是“单纯”的。

为了防止将单纯的“恋师情结”开展成杂乱的“师生恋”,也为了防止单纯的学生被坏教师性侵的悲惨剧发生,不论有没有“恋师情结”,女生们都应该学习一些师生的共处之道。

有一个准则叫“40厘米准则”,便是说:女学生在与男教师进行问答咨询、交流或协作时,两边之间最好坚持40厘米的间隔。

这40厘米的间隔不远不近,既不影响交流协作,也能让对方在心思上发生一种间隔感,能够防止一些或许呈现的为难。

04.遇到喜爱拍女生膀子的教师,应该怎么办?

有的教师喜爱拍女生的后背,拍女生的膀子,一般女生是会欠好意思想要逃避的,而有时分由于在讲堂上空间狭小,逃避不方便,这有或许给教师一种幻觉,让教师误认为你是默许这种行为的,他就会得陇望蜀,肆无忌惮。

有的教师或许是一种习气动作,通过交流他能够改正的。

但有的教师确实是出于打扰这种意图,使用自己当教师的强势位置来侵略女学生,所以女生必定要留意维护自己。

应该怎么做呢?

首要,要留意当教师做这些动作的时分,必定要提早躲开,也便是先坚持好40厘米的物理间隔;其次,要用目光去阻止,用一种严厉的表情去阻止。这是一个准则问题,不能考虑自己这样做会不会开罪教师、会不会遭到教师报复这种问题。假如是发生了严峻问题,教师因而而报复,你有必要向校方反映,跟家长交流,然后由校方做出处理。别的还要留意,不要跟教师单独共处。比方提到教师的宿舍去问问题,这是坚决不答应的。假如必定要去的话,有必要挑选有其他教师在的时分,或许有其他同学伴随的时分再去。在与教师的联络方面,学生必定要留意跟家长及时交流,不要单独承当你自己承当不了的作业。

05.写给男教师和女生家长的话

现在有些女生是很斗胆固执的,并且女生情感比较细腻灵敏,她喜爱男教师或许并不会去直接表达,可是在和同学们共处中会体现得比较显着。

比方,当其他女生议论这个教师,说这个教师的欠好,她就非常愤恨。反之,有人说这个教师的好她也很愤恨,由于她认为你夺去了她自己的“男神”。

在这种状况下,作为男教师来说,假如知道了有女生喜爱自己,应该要坚持理性的脑筋,行为上要明哲保身。

究竟,你面临的是一个还未成年的中学生,要知道变形的师生联络在社会气氛、社会规则中是不被答应的,作为教师也应该跟学生坚持必定的心思间隔。

假如遇到很自动的女生应该怎么办呢?

首要要和她做严厉又深入的交流,让她及时知道到自己的情感和心思存在的实在问题,帮她处理这些问题。其非必须隐秘联络她的家长,做好家校的合作作业,让女生尽快把心思转回到正常的学习中去。别的,教师必定留意不能因而对这个学生有逃避行为,教师逃避学生,学生上课就会有心思压力,或许说目光游离,不敢看教师,这也是不可的。

作为教师来说,应该怎么做就怎么做,要一如平常。

作为家长来说,应该要特别重视芳华期的孩子,假如孩子常常在家里议论她的某一科教师,面带愉悦,一开口就滔滔不绝,并且这个教师又很年青英俊,就该察证她是不是发生了“恋师情结”。

即使真的是有,也不必太紧张,这都是芳华期正常的心思现象,家长最好的处理方式是对她进行耳濡目染地引导和暗示,让她自己意识到自己的问题,自己去正确处理这件事。

假如有必要的话,家长也能够提早跟那位教师交流,包含和班主任交流,并且要保密,不要轻率地跟其他同学说话。

师生恋或许夸姣,但总是不达时宜。

更何况,还有一些男教师会使用学生的的“恋师情结”,借机“和学生发生联络”。

所以,不论是校园、家庭、社会,都是不鼓舞不赞同这种现象的。

(end)

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