中国网北京7月23日讯（记者 徐虹 刘佳）今日，教育部发布《关于加强学生心思健康管理作业的告诉》（以下简称《告诉》），就心思健康教育课程的课时安排、师资配比、要点重视范畴及方法做出了分学段意见教导。其间清晰规定，心思健康教育课程须排入大中小学课表。
排入课表 清晰课时红线
《告诉》在心思健康教育的课程和课时安排上，给出了详细的要求。
其间清晰，高校要面向本专科生开设心思健康公共必修课，原则上应设置2个学分（32—36学时），有条件的高校可开设更具针对性的心思健康选修课。中小学要将心思健康教育课归入校本课程，一起重视安排形式多样的生命教育、波折教育等。
全面重视 作业、爱情一个不少
《告诉》对不同年龄段学生的各类心思问题，提出了“及早分类引导”的主张。
其间要求，要点重视接近结业仍未取得用人单位选用意向的学生，活跃供给作业托底协助，缓解作业焦虑。要点重视家庭经济困难学生，在学生赞助的各环节把处理实际问题与处理心思问题相结合。及时了解学生在人际交往、爱情情感、集体生活中所遇到的困难和问题，有针对性地展开个别谈话、集体教导等，协助青年学生树立正确的结交观、爱情观。
师生配比 心思健康入教师“必修”
配齐建强主干部队。高校按师生比不低于1:4000份额装备心思健康教育专职教师且每校至少装备2名。每所中小学至少要装备1名专职心思健康教育教师，县级教研安排要装备心思教研员。中小学要在班主任及各学科教师岗前训练、事务进修、日常训练等各类训练中，将心思健康教育作为必修内容予以要点安排。
守时“摸排” 每年展开心思健康测评
做好心思健康测评作业。县级教育部门要树立或依托相关专业安排，牵头担任安排区域内中小学展开心思健康测评作业，每年面向小学高年级、初中、高中展开一次心思健康测评，教导校园科学运用学生心思健康测评成果，推进树立“终身一策”的心思生长档案。