儿童心理内容页

教育心理学题库[教育心理学题库及答案]

2022-01-26 02:17:11儿童心理135

1.“取其精华,去其糟粕”的进程表现了教育对文明的()效果。

A.挑选

B.传达

C.传承

D.立异

2.上课时用红笔在教师讲的要点内容下边做符号,这是使用感觉的()。

A.挑选性

B.整体性

C.了解性

D.恒常性

3.“活跃的心态像太阳,照到哪里哪里亮;消沉的心态像月亮,初一十五不一样”归于()。

A.心境

B.热心

C.应激

D.热心

4.我国幅员辽阔,各地的距离很大,为了使教育不脱离实际,有必要弥补必要的乡土教材,这表现了(

)的教育准则。

A.直观性

B.启发性

C.理论联系实际

D.对症下药

5.简述艾宾浩斯忘记曲线的内容。

6.辨析题:为了进步教育效果,教师有必要在课堂上要求学生一向坚持随意留意。

7.资料一:研讨发现,美国某个闻名宗族,其祖辈是闻名的律师、神学家、哲学家等,宗族的晚辈里呈现了多个大校园长、教授等各界精英。

资料二:华生说:“给我一打健康的婴儿,一个由我分配的特别的环境,让我在这个环境里哺育他们,我可担保,恣意挑选一个,不管他爸爸妈妈的才华、倾向、喜好怎么,他爸爸妈妈的工作及种族怎么,我都能够依照我的志愿把他们练习成为任何一种人物———医师、 律师、 艺术

家、大商人,乃至乞丐或匪徒。 ”

资料三:东汉名将马援,小时候并不怎么样,而他的同学朱勃却学识渊博,举止娴雅,他见了很是羞愧,他的哥哥安慰说:“朱勃是小器,早成;你是大器,晚成。 ”马援没有妄自菲薄,而是发奋尽力,愈加吃苦,后来很有作为。

问题:

(1)结合上述资料,论说遗传和环境对个别身心展开的影响。

(2)论说影响个别身心展开的其他要素。

【参考答案】

1.【答案】A。 2.【答案】A。 3.【答案】A。 4.【答案】C。

5.【参考答案】

德国闻名心理学家艾宾浩斯以无意义音节为资料,根据坚持效果,制作了闻名的“忘记曲线”。

这条曲线标明,忘记在学习之后当即开端,开始的忘记速度很快,跟着时刻的推移,忘记的速度逐步下降,到达必定程度后就不再忘记了。 由此看出,忘记的进程是不均衡的,其规则是先快后慢,呈负加快型。

6.【参考答案】

此观念是过错的。 随意留意指的是有预订意图、需求必定毅力尽力的留意。课堂上长期坚持随意留意简单引起学生的疲惫,导致学习功率的下降。因而,在课堂上既要留意坚持学生的随意留意,也要合理使用学生的不随意留意,充分使用两种留意转化的规则安排教育。

7.【参考答案】

(1)资料一中闻名宗族晚辈出了许多精英,标明晰遗传对个别身心展开的影响,首要表现在:

①遗传本质是人的展开的条件,为个别的身心展开供给或许性;

②遗传本质的老练进程限制着人的展开进程;

③遗传本质的差异性对人的展开有必定的影响效果。

资料二中华生的观念表现了环境对个别身心展开的影响,首要表现在:

①社会环境为个别的展开供给了多种或许,把遗传供给的或许性变为实际;

②人对环境的反应是能动的。

(2)除了遗传和环境,影响个别身心展开的要素还有教育和个别主观能动性。教育对个别身心展开的影响表现在:

①教育是一种有意图地培养人的活动,规则着青少年的展开方向;

②教育给人以全面、体系和深入的影响;

③校园有专门担任教育工作的教师,能够保证教育工作的效果与功率;

④教育对个别展开的影响不只具有即时价值,并且具有延时价值。

资料三中马援经过发奋尽力取得成功,说明晰个别主观能动性对身心展开的影响,首要表现在:

①人作为主体是经过本身的实践活动来参加和承受客观的影响,然后取得展开的;

②人们是依照自己的知道、经历以及需求、爱好等来对客观事物作出反应,并为了完成意向,自觉地、有意图地展开自我操控和自我调节的活动;

③教育者与受教育者的联系直接影响受教育者主体性的发挥。

TAG标签: 心理危机 各种心理症候群 前夫对前妻绝情心理 心理教案中班 奇妙的男女心理学 
再来一篇
上一篇:天津米悦心理咨询中心怎么样[圣安米悦心理全国几家] 下一篇:产妇为什么容易抑郁[产后抑郁症会持续多久]
猜你喜欢