4月2日，国际自闭症日，联合国呼吁人们重视与自闭症患者迈入成年有关的问题。
本年二十出面的阿西在北京北四环边的一家洗车店上班，他在这儿现已作业了四年，搭档们都叫他西哥。遇到不认识的车型，咱们都会来讨教西哥，他也会如数家珍地介绍这款车的功用和装备等等。阿西喜爱车，没事就在网上研讨各种车型。
家住顺义的阿西每天坐公交车上班，作业时刻是上午10点半到下午4点。在易车日子部属的北京各家洗车店里，像阿西这样的心智妨碍者作业职工一共有十几位。他们在“融爱融乐”作业教导员和公司搭档们的协助下，走出家门，开端了人生的第一份作业。
艰难地融入社会
4月2日是联合国“国际自闭症重视日”，本年的主题是“向成人期的过渡联接”，召唤全社会重视这一人群的作业问题。我国国内的晓更基金会等单位联合主张“点亮蓝灯，改动生命——自闭症谱系妨碍人士教育作业联接举动年”等公益活动，期望促进这一集体和家庭参加和融入社会。
据统计，每一百个人中便有一名自闭症等心智妨碍者，关于这一巨大集体来说，最困难的是教育与大龄后的作业问题。2016年《我国孤独症家庭需求蓝皮书》显现，我国成年孤独症（自闭症）人士作业率缺乏10%。
心智妨碍者遍及存在动作刻板行为，心情动摇较大，以及关于光、色等外部环境的灵敏等交际妨碍，他们的终身都需求某种程度上的协助。“融爱融乐”作业项目司理曲卓对《我国慈善家》表明，通过融入社会，能够更好地协助他们打破这种妨碍，增强他们社会参加的自主才能。
“融爱融乐”是一家以协助心智妨碍者融入社会为主旨的公益渠道，近年来共协助60多位心智妨碍者走上了作业岗位。
和阿西相同，通过作业训练后，多多成为北京南锣鼓巷一家咖啡店的职工。从后厨榨果汁到前台点餐，除了表达上有些妨碍，多多和其他职工相同，一同提升，一同生长。
每天，他能够独自一人坐一个半小时地铁来上班。有一天，他在地铁上忽然感觉肚子有点不舒服，所以下了地铁去了趟卫生间，然后又持续去上班。当他回家把这件事告知爸爸妈妈时，爸爸妈妈惊喜不已。
曲卓表明，关于自闭症家庭来说，作业的含义不仅仅是能够自力更生，而是真实融入社会，让他们有了生长的空间。
可是，并不是每一位心智妨碍者作业都能这么顺畅。有着自闭症症状的大东，找到的作业是栽培水培蔬菜。这种作业看似简略，将种子平铺在盘子上，然后在温室生长出蔬菜。可是，自闭症患者遍及耐性缺乏，导致大东作业时难免会烦躁，比方他会在拔菜时连根拔断。
曲卓说，心智妨碍者在作业环境中往往需求一个能协助他的伙伴，但这也必定增加雇主的担负。比方在咖啡店作业的多多，最开端洗盘子时都要比他人花费更多的水和时刻，需求一个师傅来教导他进行标准操作。
有一位作业者开端找到的作业是在一家检测组织担任盖章，没过多久单位买了一台盖章机，他被调到办公室做一些辅助性作业。可是，这对他来说作业内容改变现已太大，没活干的时分就会发生激烈的失控感，也终究导致作业失利。
据曲卓介绍，每一位心智妨碍者作业上岗前都需求作业教导员对其进行两周到三个月不等的密布支撑，然后是从每天陪同到隔天去一次的上岗陪同等盯梢支撑。依照这种周期，每一名作业教导员一年最多也只能能教导三位作业者。
在北京，近年来大约有三四百名心智妨碍人士完成了不同程度的作业。
2014年11月，广州市残联出台了针对心智妨碍人群的特殊方针——关于《广州市智力残疾人支撑性作业作业试行方案》，要求三年内树立作业评价系统，培育作业教导员以及推动智力残疾人作业。在该方针推动下，2015年至2018年共有三百名心智妨碍人士承受训练，有八十余人走上了作业岗位。
家长甩手与社会接收
心智妨碍者首要包含智力发育缓慢、脑瘫伴有智力妨碍、唐氏综合征、自闭症谱系人群等等不同类型人群，他们一起的功用性妨碍体现在交流妨碍、学习妨碍和社会互动妨碍。
关于数理逻辑方面的灵敏，以及对简略、重复性作业的应付自如，使得心智妨碍者更能担任财政、货品收拾、烘焙等作业。
现在，上海、深圳、重庆和杭州等城市现已有一些咖啡厅、烘培店和洗车店开端接收心智妨碍者作业。国际上，闻名的软件公司微软、SAP，以及会计师事务所安永等公司也活跃发明自闭症人士的作业时机。
2015年，微软在美国展开“职场自闭症人”方案，测验招聘自闭症患者来做软件工程、客户服务、运营等作业。
2013年，SAP开端自闭症人才作业项目。2017年通过与我国精力残疾人及亲朋协会、北京星星雨教育研讨所等协作，在我国展开“SAPAutism at Work”（SAP自闭症作业）项目，选拔自闭症人才进入SAP作业。2017年至2018年两年中，共招募了3位受过大学教育，有必定英文和计算机才能的自闭症人士进入SAP我国公司。
星星雨“SAP Autism at Work”项目担任人李帅告知《我国慈善家》，因为自闭症人士在数理逻辑上的天分，在美国硅谷，有一些公司现已在测验约请他们发挥优势为公司服务。
李帅主张，我国的心智妨碍者爸爸妈妈应该要学会甩手，勇于让子女在通过科学的心智训练后融入社会。2017年，丹麦一家组织观察员也曾表明，我国的家长关于心智妨碍者的子女遍及掌控力太强，这反而不利于孩子关于心情、心思等方面的自我调整和办理。
北京星星雨教育研讨所履行主任孙忠凯在承受《我国慈善家》采访表明，心智妨碍者的就学难、作业难还源于咱们的文明还不够多元，社会上关于不同类型的人群还存在着必定程度的轻视。
孙忠凯主张，政府和言论要活跃引导全社会容纳心智妨碍人群的作业，一起政府收购方面要设置吸纳上述人群作业的福利企业名单，优先购买其产品。这一点，美国、日本和台湾地区都现已在推广。
相等与容纳相同重要
2020年1月，广州市多名专家学者及“两会”代表委员主张，政府机关、事业单位后勤服务岗位及服务提供商应优先选用成年心智妨碍者，优先收购成年心智妨碍者会集作业组织的产品。
“融爱融乐”作业项目司理曲卓表明，整个社会对心智妨碍者的容纳、了解是推动融协作业的首要因素。家长、家庭要有所准备，勇于测验让成年心智妨碍者参加社区日子，学会根本的日子自理、自我心情办理，然后才是支撑性作业。
曲卓以为，心智妨碍者的安稳作业，除了量身打造作业岗位、充分发挥其优势外，在企业职工和妨碍者之间树立长时间、安稳和友善的搭档联系也至关重要。
易车日子盘古大观店的司理刘彬回想，阿西刚来店里时并不肯和人说话交流。“你问他，他也低着头不说话。”刘彬说，时刻推移，咱们拿他当兄弟，他也开端和咱们自动聊。阿西的父亲也来过店里，看到孩子和咱们其乐融融的共处，十分高兴、感谢。
有些老顾客来洗车认识了阿西，还会跟他开开打趣，并自动让阿西服务。在刘彬看来，友爱的作业气氛、客户的关爱，都是阿西能在这儿顺畅作业四年的重要原因。当然，也并不是每一个作业流程都能让阿西独自担任，比方擦拭汽车玻璃和中控台，或是运用高压水枪时。
刘彬说，心思上你不能把他作为一个不相同的人来对待，但在作业中也不能对他和其他人相同要求。相等对待和容纳相同重要，刘彬觉得这应该是整个社会对待心智妨碍人士的正确态度。