6月1日是一年一度的儿童节，家长在陪小朋友们高兴过节的一起也应调查自己的宝物，是否过火的喧哗及调皮捣乱，在参与团体活动的时分是否会显得与其他小朋友方枘圆凿、不服从办理，在做游戏的时分是否无法聚精会神的进行下去？假如有这样的状况那就要警觉孩子是否患上了“多动症”。
儿童多动症是学龄期儿童学习困难归纳征中最常见的疾病之一，专业术语为留意缺点多动妨碍（英语缩写ADHD），是一种以留意力会集困难、不分场合的活动过多、行为心情激动，并随同学习困难的神经发育妨碍性疾病。深圳市第二人民医院儿科主任陈光福珍宝记者，多动症的孩子智力往往是正常的，70%会继续到青春期，30%会继续毕生，继发或共患损坏行为、成年期吸毒、反社会人格，违法危险明显增加，影响学业、工作、个人及家庭生活质量，已成为公共卫生问题。
多动症前期体现为好动，不能安静学习，留意力难以会集，会由于一点小事就发生过火的心情反应或脾气暴躁、固执激动，自我操控才能较差，伙伴关系不良，不能专注听他人说话，插嘴、抢话，常丢失或损坏自己的玩具、书本、铅笔、衣物等，敌对、不服从和品德问题。其活动与场合不相契合，如在操场上懒散不动，在教室上课时却多动、振奋、捣乱；不分场合的活动量过多；行为方面，多动症的孩子不按次序排队，当其他小朋友玩游戏时，他很想参与但常不遵守规则捣乱，因而咱们不愿意与他往来。闯红灯，激动进犯其他小朋友，不考虑结果。假如发现孩子的许多活动是不恰当的，无方针性的和离题的，且不能自己操控，那就要留意是否患病。
值得留意的是不同年纪留意缺点和多动激动的具体体现不同很大，有的体现不断地动，在不适宜场所常常奔驰和攀爬；而青年或成人可限于不安感、分心、干事延迟、缓慢、功率低。多动症儿童还可能有品德妨碍、敌对违背妨碍、心境妨碍、学习妨碍、焦虑妨碍、物质乱用妨碍、逼迫妨碍、抽动妨碍、孤独症谱系妨碍和癫痫等共患病。
多动症是能够经过医治特性预后的，深圳市第二人民医院儿科多动症专科医治包含药物医治和归纳医治。药物医治是根底，归纳医治也很重要，归纳医治包含家庭、校园行为办理及教育、心思行为医治、交际技巧练习等。
深圳市第二人民医院儿科心思检验师陈美清珍宝咱们，能够让孩子从事感兴趣的活动练习留意力，能够从看图书、听故事做起。跟着孩子年纪增加，可选择下棋、画画、弹琴等，逐步延伸其会集留意力的时刻。也可把他们组织在教室的榜首排座位上，以便在上课时能随时得到教师的监督和辅导。一起留意培育孩子的良好习惯。关于活动过多的患儿，家长和教师应组织孩子恰当参与各种体育活动及户外活动，如跑步、打球、爬山、跳远等，使他们过多的精力能释放出来。此外要留意培育患儿的自尊心和自信心，消除严重心思，协助他们进步自控才能。家长是医治方案中最重要的协作人员，爸爸妈妈应和医师常常保持联系，寻求医师关于医治上的辅导性定见。
深圳市第二人民医院儿童心思检验师在为小患者进行测评
深圳市第二人民医院健康宣教科