鲁网6月23日讯（记者 殷会丽）注册87-525-525全市学生心思关爱24小时热线，组成济南市学生心思健康教导中心，组成全市青少年心思健康教育专家团队，发动心思健康教育主题举动……6月23日上午，济南市教育局举行专场新闻发布会，“察觉接收，涵育未来”成为2020年学生心思健康教育主题词。
“在校园里，你最好的沟通目标可能是你的教师同学；在家里的，你需求倾吐的可能是你的爸爸妈妈家人。假如你不想跟他们沟通，你还有一个人能够依托。拨打87-525-525，电话的另一端，永久有人能够倾听——你的心里话”。即日起，济南市确认注册全市学生心思关爱24小时热线：87-525-525。该热线由专职心思咨询师担任接听，面向市属高校、中小学（含中职和幼儿园）的学生、广阔家长和教师，就学生生长相关的心思问题供给专业服务，疏通心思求助途径。
在全市中小学心思健康骨干教师惯例协作的基础上，借力高校和医院专家资源，济南市全新组成学生心思健康教导中心，杰出专业性和针对性，构建学生心思健康教育分级服务体系。中心的首要职责是整合资源、心思协助、教导服务、评价训练，山东大学心思健康教导中心主任吴少怡教授受聘兼任中心主任。“依据作业需求，中心还将面向社会招聘心思健康作业志愿者，为更多师生家长供给愈加专业、详尽的服务。”市教育局思想政治作业处处长王翔宇介绍。
为强化专家团队建造，市教育局从全省高校和医院心思门诊，遴选职业优异心思咨询师和心思医生，组成全市青少年心思健康教育专家团队。第一批从高校和医院聘请了18位专家，参加并教导全市校园心思健康的宣传教育、项目建造、专题训练、危机干涉、公益咨询、学术沟通等重要活动。
据悉，济南市中小学“察觉接收，涵育未来”心思健康教育主题举动一起发动。举动将聚集学生、家长、教师三类主体，以“专业引领、个人自省、活动体会、气氛营创”为首要方法，经过安排专题研讨、系列心思体会活动、家长公益讲堂、生成系列心思健康教育微课资源、展开心思教师支撑训练等不同层面的活动，协助学生知道本身的长处和缺乏，接收自己的不完美，测验改动自己，取得更好生长；协助家长接收实际的孩子，在高质量的陪同和有规矩的哺育中让孩子学会爱和担任；协助教师看到不同孩子的需求和价值，坚持面向每一个学生做教育，在自我整合与生长中为学生供给个性化、差异化的教育。
活动期间，市教育局将经过安排专家论坛、集体教导到进校园、线上授课等方法，最大化发挥专家团队效果，就困扰家长的典型问题展开专题讲座，对全市学生心思健康教育、严峻心思问题学生进行危机干涉，对全市心思教师展开专题训练。
“‘察觉接收，涵育未来’主题的提出，是根据对当下家庭关系、校园教育中与儿童、青少年生长密切相关问题的考虑。接收自己，喜爱自己，建立自傲，是一个人心思健康的源泉。自我察觉，察觉接收，才干促进一个人的有用改动。涵是涵容、修养，育是哺育、培养和化育，教育是一个陪同和生成的进程，清晰察觉的重要性，察觉什么，怎样接收，家长、教师怎样做才干真实承担起‘涵育’子女和学生的重担。”王翔宇说。